江苏XX有限公司市场推广实习生网络推广渠道搭建维护,包括QQ空间、微博、豆瓣等;负责软硬广投放,网络舆情监控,公关稿撰写,事件营销策划;标书制作和撰写,甲方沟通工作。江苏XX有限公司市场营运实习生细化相关运营策略和方法,跟随团队实施计划;网站常态运营活动规划和推进执行;相关数据报告和统计,为公司决策层提供决策依据轻量级产品和应用的策划,统筹产品、技术团队成员实施。
1. 独立负责公众号的运营规划与内容编辑,创建、定位与每日的图文编辑与推送,结合线下营销活动实现公众号从零到千的真实增粉。2. 负责挖掘产品及运营各项数据,通过对数据的分析,发现用户规律。3. 充分了解用户需求,收集用户反馈,分析用户行为及需求,增加各平台粉丝数提高关注度和粉丝的活跃度,并及时与粉丝互动。4. 根据线上线下渠道的特点,用户反馈及转化规律,制定具有针对性的策略来提高用户订单成交量,用户活跃度。5. 负责原创文章的撰写,组织开选题会,确定选题内容和最终选题,紧跟热点策划相关的专题内容,策划相关的活动吸引粉丝,提高阅读。并负责各个节日海报的创意和文案策划。
主修课程:经济数学、经济学、管理学、统计学、市场营销、公共关系学、广告学、营销策划、商务谈判、推销学、消费心理学、市场调查与预测、财务会计、财务管理、经济法、国际金融与贸易、C语言程序设计、数据库原理、网络技术、管理信息系统、电子商务、商务英语等。
20xx.01-20xx.12 广州XX网络有限公司 新媒体运营1、负责自媒体平台运营、用户管理、推广策划、活动策划执行、客服安排、素材文案分发;2、负责抖音、快手、微博、B站、百度、今日头条、官网等新媒体平台运营,内容策划执行,数据分析,用户提升,活动策划执行,广告投放等工作。20xx.07-20xx.12 广州XX管理有限公司 社群运营1、搭建和管理用户社群,完成社群拉新、留存、促活等基础运营指标;2、建立并完善社群运营策略,及流程规范,将公司现有资源、项目、渠道与社群结合、制定运营方案;3、深度挖掘用户需求、策划社群运营活动、策划热门话题引导、策划用户福利等,提升用户活跃度和粘性。
XXX软件有限公司20xx年01月-20xx年01月 职位:新媒体运营专员1. 制定新媒体平台运营推广计划和放心,定期输出运营方案并实施;2. 根据公司的产品和定位,共同搭建新媒体平台矩阵,并对各平台的内容进行规划和输出;3. 跟踪各平台运营推广数据和效果,分析结果掌握用户痛点,并及时调整和优化新媒体运营策略方针。
20xx.01-20xx.01 XXX软件有限公司 新媒体运营工作描述: 1. 负责完成短视频的创意-策划-拍摄-制作-运营等过程;2. 实时监控视频播放的效果,客资获取、转化数据对视频制作策略进行调整;3. 根据不同视频的效果,做内容数据复盘分析,持续提升质量。
负责提高官方新媒体平台的粉丝关注度和活跃度同时增加粉丝数量,微博每天原创3~5条,每日约增粉200左右,每月实际增粉4500左右,微信公众服务号,每月4次推送,每次推送均阅读量5000+;独立策划、制作及发行H5案例达10个以上,涵盖品牌简介、加盟商招募、产品手册、新品推广、会员招募等。
主修课程:经济数学、经济学、管理学、统计学、市场营销、公共关系学、广告学、营销策划、商务谈判、推销学、消费心理学、市场调查与预测、财务会计、财务管理、经济法、国际金融与贸易、C语言程序设计、数据库原理、网络技术、管理信息系统、电子商务、商务英语等。
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负责提高官方新媒体平台的粉丝关注度和活跃度同时增加粉丝数量,微博每天原创3~5条,每日约增粉200左右,每月实际增粉4500左右,微信公众服务号,每月4次推送,每次推送均阅读量5000+;独立策划、制作及发行H5案例达10个以上,涵盖品牌简介、加盟商招募、产品手册、新品推广、会员招募等。
主修课程:语言学概论、文字学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、文艺心理学、中国历代文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作等。校内荣誉:连续2年获得校综合奖学金“励志奖”;学习成绩优异,荣获校三好学生。专业证书:CET-4证书、全国计算机二级证书;普通话一级甲等掌握技能:具有新媒体运营经验,有一定的文案基础,熟悉微信/微博/抖音等新媒体后台功能,熟练使用office办公软件,会进行各类数据的统计及文字的处理工作。
一、工作职责 1、负责体育部干事对各项工作的培训,以及适时正向引导干事,调整他们对学生会工作,对学习,对生活的积极性。 2、引导广大同学积极参加体育锻炼,开展各种体育活动、体育竞赛,活跃同学们的体育生活。 3、各项比赛裁判及工作人员的培训工作。
2、债务处理 (1)夫妻关系存续期间,男方为夫妻共同生活而进行的项目投资所产生的对外债务为 万元(大写: 万元整)。此部分债务双方确认为共同债务,女方对此部分债务予以确认,并不提出异议,承诺由双方共同偿还。 (2)双方共同确认,女方对外无共同债务,男方对外亦无其他债务。夫妻共同债务范围以本次协议确认的为准,如有未纳入本协议的债务,则不属于夫妻共同债务,男女双方承诺各自偿还。债权人主张权利的,由债务承载方各自负责偿还。
2、编制的依据 根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家自然灾害救助应急预案》、《x突发公共事件共体应急预案》及《x高新区突发公共事件总体应急预案》的规定,结合高新区实际,特制定本预案。 3、适用的范围 本预案是《x高新区突发公共事件总体应急预案》框架下的专项预案,是高新区应对雪灾的紧急行动方案,适用于降雪前、降雪过程中已预测将要发生雪灾及雪灾发生后的应急反应。 4、工作原则 以人为本、预防为主,统一领导、部门协作、各司其职,密切配合,依靠群众、科学应对。 5、启动条件 高新区区域内发生雪灾,出现下列任何一种情况,启动本预案。
一、以情景表演的方式,向幼儿提出问题,引发幼儿对不健康午睡行为的思考。( 如情景表演有困难,可引导幼儿观看教学挂图 )1 、激发幼儿的学习兴趣,教师引导幼儿观看教学挂图。 2 、提出问题,请幼儿思考:①为什么不能蒙头睡觉。②睡觉的时候为什么不能玩玩具。③为什么不能趴着睡。
· Demonstrateyour knowledge of the company, matching the language in your resume to thelanguage of their posting. · Ifyou have job experiences that you are not proud of, or that are not relevant tothe current opportunity, you should just omit them.· Youraccomplishments, error-free writing, grammatically correct, will make theimpression for you!· Donot use personal pronouns; each line should be a phrase rather than a fullsentence.· Bulletpoints should describe your experience in a few sentences, and do not make yourresume read like a job description.· Usethe “bullet plus” to strengthen your descriptions. Include what you did plushow, why or the impact of your work.
教学目标1) 语言理解与运用:通过赏析例文中一些精彩的细节描写片段,认知和仿用细节描写,并运用于写作之中。2) 思维发展与提升:感悟细节,鼓励学生联想与想象,通过认知和仿写细节描写,发展直觉思维、形象思维和创造思维,优化语言表达能力。3) 审美发现与鉴赏:让学生养成观察的习惯,留心生活,发现生活中的细节之美,感受和体验作品的语言美、形象美,从而激发学生的写作兴趣,学会热爱生活,形成积极的人生态度。
说教材 ①说教材所处的地位和作用 本节内容在全书和章节中的作用是:《__________》是__________版__________教材第__________册第__________章第__________节的内容。在此之前,学生已学习了__________基础,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。因此,本课题在中占据极其重要的地位, 本课题前面承接本教材的__________部分,后面是本教材的 __________ 部分,所以学好本课题为以后__________的学习打下了坚实的理论基础,在整个教材中起到了承上启下的作用。
一、说教材(教材分析): 1. 教材所处的地位和作用: 本节内容在全书和章节中的作用是:《 》是 版数学教材第 册第 章第 节内容。在此之前学生已学习了 基础,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在 中,占据 的地位。以及为其他学科和今后的学习打下基础。2. 教育教学目标: 根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构及心理特征,制定如下教学目标: (1)知识目标: (2)能力目标:通过教学初步培养学生分析问题,解决实际问题,读图分析,收集处理信息,团结协作,语言表达能力以及通过师生双边活动,初步培养学生运用知识的能力,培养学生加强理论联系实际的能力;