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成人钢琴教案

  • 幼儿园手工活动教案

    1、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。 2、多媒体课件 活动过程: 一、故事导入 1、播放ppt,讲故事。 2、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。 二、幼儿观察纸杯花,教师讲解示范制作方法。 1、出示纸杯花图片,幼儿观察,教师重点引导幼儿观察“花瓣”的大小、 形状、颜色(花瓣大小一样,颜色多,色彩鲜艳)

  • 音乐兴趣小组教案

    二、兴趣小组成员:15人左右分别从初一至初三年级学生中选拔。  三、活动时间安排:每周星期一至四下午课外活动四、活动地点:四楼器材室六、指导教师:王海霞七、教学要求:1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。  2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。  3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

  • 平行四边形和梯形教案

    一、游戏导入,激发兴趣。  师:同学们,喜欢玩游戏吗?好,我们来玩一个“猜图形”的游戏,谁想来?  面向全体:请同学们提供准确的信息。  面向猜者:请你根据大家的描述来猜是什么图形,好吗?准备好了吗?开始!  教师逐个板贴长方形、正方形、平行四边形和梯形,学生逐个提供信息逐个猜,在此过程中教师注意即时评价学生或纠正学生的错误。  师:长方形和正方形我们已经很熟悉了,所以大家的描述既准确又充分,(拿下长方形和正方形)而描述平行四边形和梯形的时候,有些同学的描述就不够准确了。本节课我们就来进一步认识它们。(板书课题:平行四边形和梯形)

  • 幼儿园体育活动教案

    三、 活动过程:   1. 我会玩球。   ——分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。   ——交流、学习各种玩球方法。   2. 给球搬家。   ——引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。   ——鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法,如用两手心托球,用手背托球,把球夹在两腿之间,抱在胸前等。   ——引导幼儿想一想两人合作该怎么搬送。

  • 六一主题班会教案

    三、班会目标:1、通过本次主题班会活动,进一步引导学生树立理想目标,从小做好准备,立志学榜样,长大做榜样,从小学先锋,长大做先锋,勇敢成长为担当民族复兴大任的时代新人!2、通过本次主题班会活动,进一步引导学生把握学习机会,珍惜学习机会,刻苦学习,做一个德智体美劳全面发展的好学生。

  • 《劳动最光荣》教案三

    1、播放歌曲《劳动最光荣》VCD,图象取材于电影美术片《小猫钓鱼》。 2、学唱歌词。 (1)有感情地朗读歌词。 (2)要求清晰的咬字吐字。

  • 小班社会活动教案

    1.引导幼儿认识班级标志。  教师带幼儿来到活动室门口,问:你们知道这是谁的家吗?引导幼儿观察教室门上贴的苹果标记,告诉幼儿贴着苹果标记的就是我们班小朋友的家。  教师操纵小动物手偶,以小动物的口吻说:欢迎小朋友们每天到这里和我一起做游戏,这是我们的新家,你们喜欢吗?  2.参观新家。  带两位教师一个当火车头,一个当火车尾,带幼儿模仿开火车的动作走进活动室。  教师带领幼儿模仿开火车围绕各个活动区行走,在沿途的每一个区域停留,教师介绍该区域的玩具。  继续以开火车的形式参观盥洗室、厕所、睡眠室、饮水桶等。

  • 大班社会活动教案

    活动目标:  1、乐于为集体服务,萌发做值日生的自豪感。  2、了解值日生应该做那些事情。  3、掌握收拾、整理的基本技能,养成做事细致、有条理地好习惯。  活动准备:  1、搜集幼儿在一日生活中帮着收拾整理、玩具、图书、桌椅、摆放碗筷、扫地等有关值日生工作方面的照片。

  • 小班交通安全教案(精品版)

    1.手指游戏,稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?"  2.谈话,引入主题。 "小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)  3.出示图片,提高幼儿兴趣。 "我们小班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图 片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。  "这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)

  • 小学科技活动教案

    针之所以能在水面上漂浮,是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的'内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称作表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。  后面的活动中,洗洁精降低了表面张力,针就浮不住了。  材料准备:一杯水、针、一小条面巾纸、洗洁精  活动过程设计:  一、提问,揭示课题:  1、在杯子里倒一杯清水,然后出示针,问:把针放在水面上,是沉还是浮?  2、学生猜测,然后实践操作。不管学生多么仔细,针总是会沉到杯底。  3、设置问题:有没有办法让针漂浮在水面上呢?

  • 中班心理健康教案

    二、活动目标:  1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。  2、学习用语言表达感受,用适当的方式表达自己的情绪。  3、体验关爱、亲情、共享的快乐。  三、 重点与难点:  正确认知自己的情绪,学习合理疏泄、控制自己的情绪。  四、活动准备:  红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸

  • 自信主题班会教案

    一.自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀──爱默生(板书)举例说明:a.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。b.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验。c.98世界杯外围赛亚洲区十强赛中,中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎,而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心,毅然换了教练,对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。

  • 简单逻辑推理教案3篇

    一、导入部分:  谈话:小朋友们早上好,今天范老师要和小朋友一起来玩一个游戏,在玩游戏之前,小朋友先告诉我10以内的单数都有谁?10以内的双数都有谁?  二、基本部分:  1、游戏名称:跳单双 ①教师介绍游戏规则:今天我们小朋友身上都系有漂亮的丝带,那小朋友看一看你们的丝带有什么不同?(颜色不同)那我们系红丝带的小朋友围成一个圈,系黄丝带的小朋友在红丝带小朋友的外面再围一个大圈,小朋友手插腰跳,里面的小朋友往外跳,外面的往里跳,按照老师的的口令来回的跳反复进行,直到老师说:“停”则立即停下,老师检查完丝带就可以判断出你跳的是单数还是双数,你们相信吗?﹙教师要说的神秘一些引发幼儿的好奇心和兴趣﹚②游戏过程:教师喊口令幼儿做游戏,提醒幼儿遵守游戏规则,并对犯规的幼儿及时提醒。 ③教师总结:为什么老师能说出你们谁是单数,谁是双数呢?接下来我们一起来听一个故事,听完这个故事你们就知道了。﹙引起幼儿的好奇心﹚

  • 开学第一课观后感教案

    三、防火  大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。  那么作为小同学,我们应该怎样防火呢(同学讨论)  下面我来读一下《小同学消防安全》的部分内容:  1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。  2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。  3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。  4、不破坏消防器材。  5、提醒家人不要乱丢烟头。  6、同学不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

  • 洋务运动教案八年级 3篇

    1.军事工业  时间:19世纪60—70年代  旗号: 自强  特点:1、采取雇佣劳动制,使用机器生产带有资本主义的因素  2、企业官办,管理方式--封建衙门式  产品--军队使用不作为商品投放市场  性质:带有资本主义因素  的封建性质的企业

  • 幼儿园开学第一课教案

    二、防范为主,警钟常鸣  幼儿年龄小,来到幼儿园就是我们的孩子,孩子的安全是健康学习生活的首要条件。作为一名教师,要时常向自己敲响安全的警钟,从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能出现的安全问题,如晨检中是否有孩子带了不安全的物品入园,哪一个孩子身体不舒服,需要多加关注,午休时要特别叮嘱值班的教师,做好交接班工作,是否有孩子穿了不适合运动的服装等等;带孩子户外活动,要提前检查玩具的安全性。

  • 必修一牛顿第一定律教案

    (二)?过程与方法?  4.?观察生活中的惯性现象,了解力和运动的关系?  5.?通过实验加深对牛顿第一定律的理解?  6.?理解理想实验是科学研究的重要方法?  (三)?情感态度与价值观?  7.?通过伽利略和亚里士多德对力和运动关系的不同认识,了解人类认识事物本质的曲折性?  8.?感悟科学是人类进步的不竭动力

  • 幼儿园中班体育教案

    活动目标:  1、练习听信号变换速度奔跑,发展动作的灵活性和敏捷性。  2、体验运动后身体变热,培养幼儿的合作能力。  活动准备:雪花头饰。音乐磁带、儿歌--冬天到  活动过程:  1、热身运动:听音乐,全体幼儿扮雪花分散在场地上,一边念儿歌《冬天到》冬天到,雪花飘。我们跟着雪花跑,不怕风,不怕冷。冬天锻炼身体好。一边跟着老师轻轻的飞。

  • 小班体育活动教案3篇

    一、导入:  1、听音乐,将幼儿带入活动场地放音乐《蜗牛与黄鹂鸟》,幼儿随着音乐入场,跟教师愉快的做运动,活动身体。  2、玩游戏:"小手小脚",小手小手拍拍,我的小手举起来。小手小手拍拍,我的小手抱起来。小手小手拍拍,我的小手转起来。小手小手拍拍,小手小手藏起来。小脚小脚踏踏,我的小脚踮起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚踢起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚转起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚跳起来。

  • 小班音乐公开课教案 3篇

    一、谈话:我爱洗澡  1.教师:天气越来越热了,你们每天洗澡吗?为什么要洗澡?你们会不会自己洗澡?洗澡有哪些好处?  2.教师:洗澡时,需要哪些东西帮忙?  二、认一认,说一说:各种各样的沐浴用品  1.请幼儿回忆并简单地说说洗澡的过程。  2.教师向幼儿展示各种沐浴用品,请幼儿说说他们的名称和用途。教师播放课件【图片欣赏】。  教师:你还知道哪些沐浴用品?

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