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实习幼儿老师 广州XX幼儿园 20xx.09-20xx.01 1、负责学前班教学工作,因材施教,开展多种教学方式;2、培养学生良好的学习和行为习惯,为小学一年级课程做好准备;3、负责家校互动,让家长及时了解学生学习情况及需要配合的工作;4、负责儿童安全,维护好班级卫生,减少各种疾病的发生;5、制定幼儿教育工作计划,有秩序有计划地组织实施。
20XX.01-至今 XXX软件有限公司 律师助理 l 协助律师审阅、起草、修改各类法律合同和法律文件;l 协助律师处理诉讼或非诉讼案件的相关程序性事务;l 协助律师处理顾问单位的相关法律事务;l 法律法规检索、案例研究及法理研究。l 协助主办律师处理团队日常及临时性业务;
工作描述:与临床医生相配合,确定治疗的方式、强度、疗程,严防差错事故,做好医疗安全工作。根据患者的临床症状和相关的检查资料综合判断做出治疗方案,对出现关节疼痛类方面的临床症状配合做针灸、推拿、穴位注射、蜡疗、超声波的治疗。对出现偏瘫方面的临床症状,配合做针灸、推拿、穴位注射、偏瘫肢体功能训练、站立训练、肌力训练、平衡功能训练等治疗。对出现的言语功能障碍方面的临床症状,配合做头部下颌处针灸、推拿的治疗,作言语功能训练的治疗。有认知功能障碍症状的患者,配合做认知功能训练的治疗等。
时间:20XX.1至20XX.1 公司:XXX软件有限公司 职位:音乐老师l 负责日常音乐教学工作,针对学生具体情况,进行个性化课程教学;l 根据机构的教学模式和教学要求,做好各项教学相关工作;l 负责对学生进行专业性的学习指导;协助举办教学部各项活动。l 根据教学内容、学生的认识规律和实际情况设计教学程序,落实教学计划;l 能按音乐课程要求进行授课,为学生提供合适的教学方法;
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教学过程 本节课我设计了四个教学环节。 环节一:创设情境,导入新课播放歌曲《每当我走过老师窗前》,学生说一说自己的感受,教 师引导到有关学生和老师的话题,由此导入新课,板书课题:我和老 师的故事。设计意图:激发学生的学习兴趣,并引出本节课要学习的内容, 为接下来的学习作好铺垫。环节二:合作探究,学习新课 这一环节我安排了三个活动。 活动一:回忆和教师之间的故事,感恩老师学生阅读教材第 32 页和第 33 页的图文材料,了解到有些时候老 师的做法我们当时不能理解或接受,但事后发现老师是有道理的。然后,小组交流一件自己和老师之间发生过的令你印象最深刻的难忘故事,并说说为什么,全班汇报交流,教师相机引导。(板书: 感恩)设计意图: 从身边的一件件小事中深深地体会到教师对自己的爱, 从而感恩老师活动二:了解教师对学生的良苦用心,理解老师 课件出示教材第34 页中的两幅情景图,教师引导学生分析老师这样做的原因。在此基础上,学生说说自己遇到过这种情况的事例,并说一说自己当时是怎么想的,后来又是怎么弄明白老师对自己的良苦用心的,教师相机引导。(板书:理解)
亲爱的老师们、同学们: 又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐! 同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您! 感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴
“小时侯以为你很神气,领着一群小鸟飞来飞去……”每当这首歌在耳畔响起,都会有一个熟悉的身影在我心中泛起涟漪。你似乎还只是一个“孩子”,却已开始教我们这群孩子;你似乎还在接受着爱,却已开始奉献着你的爱;你似乎还很脆弱,却已在我们面前表现出坚强。自从上学期你接受了我们这群乳臭未干的孩子,你义无返顾的充当了三个角色——老师,母亲和朋友。为了这简简单单的三个角色,你燃烧着你的青春,播撒着你的智慧,奉献着你的激情。娇小的身躯里包裹着圣洁的灵魂,明亮的眸子里闪烁着动人的真诚,得体的举止里蕴含着高雅的素质。这就是你,留给我们的第一印象。记得当弱不禁风的你,站上了那神圣而庄严的讲台时,你是那么的迷人。这时,你快乐得像一只找到了大花园的蜜蜂,在我们这45朵灿烂的花儿中飞舞、歌唱。整个课堂都好似洋溢着你的热情,每个人的身上都奔腾着你带动的热血,每一个细胞都随着你轻盈地跳跃着。你是一个快乐的精灵,课堂便是你的快乐天堂。你把每一束知识的阳光尽情洒落在了我们身上。
老师们、同学们:早上好!灿烂的五月,迎来了深南中学历史上具有里程碑意义的事情,那就是我校经过上级督导组的严格要求,最终以优良有成绩通过了市一级学校的评估!这是深南中学的骄傲,更是我们全体师生共同奋斗的结果,在此,我要说说老师们为此作出的无私奉献!从四年前的“自主、合作、创新”的三维教育模式到“自主学习、自我发展”的实施方案,再到“十二德育创建活动”的开展,无凝结着学校各位领导的心血和智慧。在此,学校有了更加鲜明的办学特色。当学生的行为出现偏差时,是我们的班主任,不厌其烦地与学生谈心,一遍不行两遍,两遍不行再来,直到学生服口服为止,于是,我们有了各具特色的文明班级。一边是香喷喷的饭菜,一边是学生渴求知识的目光,毕业班的老师们,毅然先选择了求知的眼睛,伴着对教学的不断钻研,我们有了一年比一年好的中考成绩。
下面是小编为大家整理收集的关于感恩老师国旗下讲话稿,欢迎大家阅读,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!我是0701班的杨**。今天我讲话的题目是--《感恩教师》,教师节国旗下讲话: 《感恩老师》。在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来了一年一度的教师节,在此,我们衷心地祝全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
(以下简称甲方)因 纠纷一案,委托北京市京融律师事务所(以下简称乙方)的律师出庭代理,经双方协议,订立下列各条,共同遵守履行:一、乙方接受甲方的委托,指派 律师为甲方与 纠纷案的第 审代理人。二、乙方律师必须认真负责保护甲方合法权益,并按时出庭。三、甲方必须真实地向律师叙述案情,提供有关本案证据。乙方接受委托后,如发现甲方有捏造事实、弄虚作假行为时,有权中止代理,依约所收费用不予退还。四、如乙方无故终止履行合同,代理费全部退还甲方;如甲方无故终止,代理费不退还。
端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,然而,随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日,面对这种现状,我们不得不感到悲哀,发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时,据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入国家遗产名录。听到这种消息,中国人除(公文有约提供)了惊讶只有尴尬,这不仅仅是一个传统节日的得失,不仅仅是少了几项庆祝活动,更重要的是,这是中国的传统节日,文化内涵丰富,留存着华夏民族独特的文化记忆,每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼,如今,这个拥有XX多年历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产,我们将有多么尴尬?
二、活动准备: 准备制作营养食谱的纸笔人手一份 自制健康印章一枚,图案为太阳或灯泡三、活动过程: (一)我最喜欢吃 我们小朋友都以自己喜欢吃的东西,要是让你随便吃,您能吃多少? 幼儿自由发言,可适当引导,如你喜欢吃冰激凌吗?你能吃下多少?你喜欢吃巧克力,炸鸡腿,糖醋排骨吗?(二)营养宝塔1.小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西,这样合适吗?哪些东西应该多吃,哪些应该少吃?2.教师出示挂图。每天应该吃的东西就像一座宝塔,下面的东西应该多吃,上面的东西应该少吃。3. 吃的最多的应该是什么?(米饭,馒头,面包和面条,还有玉米,土豆和蕃薯,这些粮食做的食品可以让我们有力气)4. 可以吃的第二个多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些,可是不能吃的太多)6.吃的最少的应该是什么?(巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃)
主持人:我们在家庭中参与劳动,不仅仅锻炼了自我的劳动本事,也收获了欢乐。丰富了许多知识,很多同学都记了观察日记。让我们一齐去看看吧!c:我学会了洗碗。d:我学会了煎鸡蛋。e:我学会了擦玻璃。第二板块:主持人:请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。同学:在劳动中,由不愿意做,到想办法做好,其中主动学习知识,运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是:脑体相结合。主持人:请同学继续发言(学生能够谈看法,也能够反思自我在生活中的做法,结合具体例子来说一说)同学:此刻很多学生都是独生子女,过着饭来张口,衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答必须是肯定的,所以我们必须改变这种不良习惯。第三板块:主持人:我想请问大家,你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?主持人:请同学们发言。主持人:同学们,在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标,一同努力吧!
(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤:第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。(1)指名读这两段话,组内交流自己的感受。(2)班级交流感受,教师适时总结。(作者把这条铺满金黄色梧桐叶的水泥道想象成一块彩色的地毯,把这一片片梧桐叶想象成一个个金色的小巴掌,这是比喻的修辞手法,把水泥道和梧桐叶写得十分生动形象。)
同学们回答都很好。北京时间2021年6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心准时点火发射,约573秒后,神舟十二号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空,发射取得圆满成功。这是中国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务,也是空间站阶段的首次载人飞行任务。2021年6月17日18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站。7月4日,神舟十二号航天员进行中国空间站首次出舱活动。目前,三名航天员进驻核心舱后,执行天地同步作息制度进行工作生活,按照计划,驻留约3个月后,将搭乘飞船返回舱返回东风着陆场。下面,请同学们观看“神舟十二号载人飞船”有关科普视频。
(一)关于疫情防控的幼儿安全教育1、班主任跟幼儿强调在校的日常防护措施,坚持佩戴口罩,保持手卫生及时消毒,定时开窗通风以及做好自我健康监测、就餐等问题,若有发热、咳嗽等症状及时上报。2、午餐期间,实行一人一桌,保证学生不密集、不扎堆。3、谨记“常通风、勤洗手、戴口罩、少出门”预防新冠肺炎12字诀。(二)关于疫情防控的幼儿心理教育1、提醒幼儿不造谣、不传谣、不信谣。2、引导幼儿坚决克服侥幸心理,提高警惕。(三)关于疫情防控的幼儿健康教育1、鼓励学生以积极参加体育文艺活动,提高身体素质。2、在日常生活中要注意个人卫生,保持环境清洁,经常锻炼身体。3、积极接种新冠疫苗。
一、班会目的进一步推动科普教育,营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,激发学生创新热情和创造活力,促进学生科学素质不断提升,激励同学们向航天工作者学习,培养学生的科学精神和爱国主义精神,立志奋发学习,为祖国的繁荣富强做贡献。