-
北师大初中数学八年级上册算术平方根2教案
1．细讲概念、强化训练要想让学生正确、牢固地树立起算术平方根的概念，需要由浅入深、不断深化的过程．概念是由具体到抽象、由特殊到一般，经过分析、综合去掉非本质特征，保持本质属性而形成的．概念的形成过程也是思维过程，加强概念形成过程的教学，对提高学生的思维水平是很有必要的．概念教学过程中要做到：讲清概念，加强训练，逐步深化．“讲清概念”就是通过具体实例揭露算术平方根的本质特征．算术平方根的本质特征就是定义中指出的：“如果一个正数 的平方等于 ，即 ，那么这个正数 就叫做 的算术平方根，”的“正数 ”，即被开方数是正的，由平方的意义， 也是正数，因此算术平方根也必须是正的．当然零的算术平方根是零.
北师大初中八年级数学下册平方差公式教案
答：所有阴影部分的面积和是5050cm2.方法总结：首先应找出图形中哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．探寻规律要认真观察、仔细思考，善用联想来解决这类问题．三、板书设计1．平方差公式：a2－b2＝(a＋b)(a－b)；2．平方差公式的特点：能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式，两项都能写成平方的形式，且符号相反．运用平方差公式因式分解，首先应注意每个公式的特征．分析多项式的次数和项数，然后再确定公式．如果多项式是二项式，通常考虑应用平方差公式；如果多项式中有公因式可提，应先提取公因式，而且还要“提”得彻底，最后应注意两点：一是每个因式要化简，二是分解因式时，每个因式都要分解彻底.
人教部编版七年级语文上册有朋自远方来教案
1.多元评价学生利用教材P36的“综合性学习评价表”，评价自己和别人本次综合性学习的表现，教师对学生做出恰当的评价。2.畅谈收获学生谈本次活动的收获，并将活动的成果整理好放进本次综合性学习的档案袋中。3.教师总结活动师：通过两节课的学习，无论在知识上还是能力上我们都有了不小的收获。我们明白了应该怎样对待朋友，我们鼓起勇气向同学介绍了自己，我们旁征博引发表了自己对交友的看法，我们学会了怎样组织一次活动，我们还学会了用礼貌用语来表达感想，我们掌握了对自己点评和对别人评价的方法……希望同学们借着这次难得的机会，都能交到新朋友，真朋友！也希望每一位同学在今后的学习中能尽情地展现自己的风采！今天的活动结束了，但是对如何与人交往，成为朋友，彼此珍惜的思考却会一直伴随着我们成长的每一天。
《玩小车》说课稿
(一）实验教学目标：1.知识与能力：①了解磁铁间同极相斥，异极相吸的性质；②认识磁铁的南北极，知道磁铁能指南北方向。2.过程与方法：①学会做磁铁指南北及磁铁间同极相斥、异极相吸的实验；②能画出实验示意图，并标出方向。
汽车转让合同
第一条： 汽车质量该车于1996年11月登记，检验合格期至2003年6月。汽车的发动机，变速箱工况较差。车身车架有锈蚀。第二条： 汽车价格该车委托太仓价格认证中心进行价格鉴定，受托方经鉴定后得出该车的现价为 元。经双方协商该车的转让价为人民币 元。第三条： 权利义务1.出卖人向买受人转让车辆时向买受人提供车辆证件； 说明汽车的现状。2.买受人在购车时应认真检查出卖人所提供的车辆证件、手续是否齐全。并且应对所购车辆的功能及外观进行认真检查、确认。买受人在购买该车后，负责车辆的维修，及相关规费的缴纳。第四条： 车辆过户双方共同到车管所办理车辆过户手续，费用各半承担。同时，双方共同到保险公司办理保险变更手续，如有费用，各半承担。
汽车买卖合同
三、质量维修：1、出卖人向买受人出售的汽车，其质量必须符合国家颁布的汽车质量标准。2、出卖人向买受人出售的汽车，必须是在《全国汽车、民用改装车和摩托车生产企业及产品目录》上备案的汽车。3、出卖人向买受人出售汽车时要真实、准确介绍所销售车辆的基本情况。4、出卖人在买受人购买车辆时必须向买受人提供：（1）销售发票；（2）（国产车）车辆合格证、（进口车）海关进口证明和商品检验单；（3）保修卡或保修手册；（4）说明书；（5）随车工具及备胎； （6）5、买受人在购车时应认真检查出卖人所提供的车辆证件、手续是否齐全。6、买受人在购车时应对所购车辆的功能及外观进行认真检查、确认。7、汽车在购买后，由出卖人负责与生产厂家的维修站联系、解决。8、如属于在汽车售出前流通过程中出现的质量问题，出卖人未向买受人时示的，依法承担责任。
轿车买卖契约书
上列当事人就汽车买卖事宜订立合约如下： 第一条 甲方就其约定，将其所有的轿车售予乙方，乙方买受。 第二条 后记轿车的买卖总金额为人民币 元整。乙方依照下列方式支付款项予甲方。 （1） 本日（订约日）先交付定金 元。 （2） 余款 元（中期款）于申请过户的同时支付。 （3） 余款 元，可分十次支付，自 年 月 日至 月止，每月 日前支付 元，乙方应于过户时，将相当于上述期满金额的支票汇出交付。 第三条 甲方对乙方负责办理如下的过户与交付手续： 前条第（3）项的支票于过户的同一日支付。 第四条 办理过户手续所需费用由乙方负担。 第五条 乙方若无法履行第二条第（3）款项中任何一期的分期付款，则必须将余款一次付清。
汽车维修合同
一、车辆型号：车种 牌照号 发动机 型号 车型 底盘号 编号 二、车辆交接期限（事宜）：送 修 接 车日期 方 式 日期 方式 地点 地点 三、维修类别及项目：预计修费总金额（大写） （其中工时费 ）四、材料提供方式： 五、质量保证期：
车位租赁合同
甲乙双方在平等自愿、诚实信用的原则下，就甲方在本小区所拥有的停车位出租给乙方使用的事宜达成一致意见，特订立本合同。第一条 停车位编号:第二条承租期限:________年________月________日始至________年________月________日止。合同期满经双方协商一致可以续签合同。合同期满，甲方车位继续对外出租，同等条件下，乙方享有优先租赁权。第三条 租金及其支付方式乙方须于本合同约定期限满提前一个月向甲方提出续租申请，获得甲方同意后办理相关手续。过期视为放弃续租权。第四条 双方责任甲方责任： 1、甲方向乙方提供空停车位; 2、负责支付停车位的照明、通风、卫生清洁等物业管理费用。 3、因小区开发、规划等原因须提前解除合同的，甲方应提前30日通知乙方。4、对于乙方车辆在停车位内损坏或丢失的，甲方不负责赔偿，但有协助进行调查和处理的义务。乙方责任： 1、不得将停车位转租或转借给他人; 2、承租的停车位只能停放物业公司许可的机动车车型，并服从物业管理部门关于地下车位的管理规定。3、不得影响其它车位上停放车辆的安全和正常通行，车辆进出停车位不得妨碍物业管理活动和其他业主、物业使用人的活动。4、在停车位内修理车辆或清洗车辆须在物业管理规定要求下进行。
车位租赁合同
甲、乙双方经充分协商，现将甲方 _ 私家车位租给乙方作为车辆（ ）停放使用，并签订如下车位租赁合同条款，甲、乙双方共同遵守和执行。一、本车位租金 元整/月，大写： .支付方式为 .乙方到期如需续租，需提前1个月通知甲方。乙方留存租金收条作为支付凭证，车位管理费用由甲方支付。二、租期为 年 月 日至 年 月 日止。共计 个月， ，大写： 。结算方式为：。三、如乙方在租赁期间要该场地转租给第三方使用时，必须征得甲方同意方可转租，否则视为违约，甲方可收回车位，剩余租金概不退还。四、甲方责任及义务：1、在租赁期间，如甲方需提前收回乙方使用的车位使用权，甲方须提前一个月通知乙方并退还剩余租金，并赔偿乙方1个月租金。2、在租赁期间，如自然损坏产生的场地维修及检修费用由甲方支付，如人为损坏（包括乙方）场地维修所产生的费用由行为人负责支付。
车位租赁合同
甲乙双方同意按照下列条款签订本租赁合同，以资共同遵守：一、甲方向乙方出租 市 小区地下停车位，车位号码是 号。二、租期期限及车位租金：自 年 月 日至 年 月 日止，租金合计人民币 元（大写： ）。租金由乙方在签署协议后一次性支付给甲方。租赁期内的车位管理费由甲方承担。三、双方只构成车位租赁关系，不构成保管关系。乙方应自行做好车辆的安全防护工作，如因车辆受损或车内物品丢失，甲方不承担任何责任。四、乙方停放至停车位上的车辆如因车辆受损，由乙方自行向损害方索赔，甲方协助。五、在租赁期内，该车位的所有权属于甲方。乙方对该车位只有使用权，乙方不得在租期内对该车位进行销售、转让、转租、抵押或采取其他任何侵犯租赁物件所有权的行为。六、乙方不得擅自更改本协议停车位的用途；乙方不得将人、贵重物品留置在停放的车辆内；乙方停放的车辆不得外附或内装任何危险物品，如易燃、易爆、腐蚀性等违禁物。由于上述原因产生的一切责任由乙方承担。
车位租赁合同
甲、乙双方经充分协商，现将甲方*****租给乙方作为车辆停放使用，并签订如下车位租赁合同条款，甲、乙双方共同遵守和执行。一、本车位租金300元整/月（含车位管理费即物业费70元），大写：叁佰元（含物业费柒拾元），支付方式为支付宝转账（支付宝账号：****），乙方到期如需续租，需提前1个月通知甲方。车位管理费即物业费由甲方支付，乙方无需另外支付。乙方按两个月一次将租金支付给甲方。二、租期为2019年3月15日至2019年9月15日止。三、如乙方在租赁期间要该场地转租给第三方使用时，必须征得甲方同意方可转租，否则视为违约，甲方可收回车位，剩余租金概不退还。
大货车租赁合同
一、乙方自愿租赁甲方 牌 车车牌号为：二、租赁期限：暂定一年（ 年 月 日—— 年 月 日）协议生效三、租赁费用从协议生效起：车辆整月正式干活￥ 元/月，车辆停一个月乙方应付甲方司机费用 元/月四、其他约定1、甲方提供出租车辆，行车的相关手续，必须齐全。货车商业保险必须百分之50。2、乙方在租赁期内的年审；司机费用，修理费由甲方承担一切，油耗及相关一切费用等由乙方全部承担。
货车出租合同
甲方将其享有所有权的车辆出租予乙方，乙方已知悉甲方所交付的车辆的状况，并同意按照车辆的现状承租，双方经友好协商、诚实信用达成本合同，以供双方共同遵守。1、车辆信息：车型： ，车身颜色： ，车牌号码： ，吨重： 。2、租赁期限自 年 月 日起至 年 月 日止。租赁期限届满当日，乙方应将车辆和其他相关证件完好无损地返还给甲方。逾期返还的，每逾期一日，按照原租金标准的2倍向甲方支付占用费。3、租金为每月 元（大写），押一付三，首季度租金和押金一万五千元于 年 月 日支付，此后于每季度1日前支付下一季度租金。如逾期支付的，则每逾期一天，按照应付租金的千分之五支付逾期违约金。4、在下述任何一种情况发生时，甲方有权随时随地收回所租车辆，已收取的款项在计算所有损失后多退少补，且乙方应当按照第9条约定向甲方支付违约金。(1)乙方利用所租车辆从事违法犯罪活动或将车辆转让、转租、出售、抵押、质押。(2)未及时清理违章记录、不缴纳违章罚款。 (3)逾期支付租金15天以上（含15天）。(4)从事其它有损甲方车辆合法权益的活动。
货车租赁合同
一、乙方自愿租赁甲方全新解放牌货车。车牌号为：京ANF307 二、租赁期限：暂定一年(2020年2月1日—2021年1月31日)协议生效时乙方一次性向甲方缴纳风险担保金20000元。 三、租赁费用：￥7500元/月(大写：柒仟伍佰元每月)租金先预付半年合计￥45000元，到期后提前10个工作日预付下半年租金。四、付款方式：乙方在接收车辆时以现金方式一次性付清。 五、违约责任：乙方租用不到半年的扣风险担保金总额的100%，到半年以上的扣风险担保金的50%.本协议到期后乙方须保证车辆完整无损归还给甲方。 六、其他约定： 1、甲方提供出租车辆，行车的相关手续必须齐全。 2、乙方在租赁期内的一切油耗、修理费及相关费用等由乙方全部承当。 3、乙方在租赁期内所承运的各种物资，无国家违禁品，否则，因此而产生一切经济损失和法律后果，由乙方承当全部责任，并还应支付甲方的间接和直接损失费￥20000.00元(大写：贰万元整) 4、乙方在租赁期内所发生的一切交通安全事故，其经济后果和法律后果，均由乙方承当全部责任。同时，另行支付甲方间接和直接损失费￥5000.00元(大写：伍仟元整) 5、本协议到期后，乙方应及时归还车辆给甲方，如需继续租赁，则另行协商租赁的相关事项。
汽车维修合同
一、车辆型号：车种 牌照号 发动机 型号 车型 底盘号 编号 二、车辆交接期限（事宜）：送 修 接 车日期 方 式 日期 方式 地点 地点 三、维修类别及项目：预计修费总金额（大写） （其中工时费 ）四、材料提供方式： 五、质量保证期： 维修车辆自出厂之日起，在正常使用情况下， 天或行驶 公里以内出现维修质量问题承修方负责。六、验收标准及方式： 七、结算方式及期限： 现金 转帐 银行汇款 期限 八、违约责任及金额 九、如需提供担保，另立合同担保书，作为本合同附本。十、解决合同纠纷的方式：经济合同仲裁 法院起诉
车辆租赁合同
甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》及其相关法律、法规规定，本着友好合作的原则，经共同协商订立本合同并共同遵照执行。因甲方使用需要，乙方将 ，颜色为 ，车辆发动机号 ，车牌号为 ，车架号 ，租赁给甲方使用。经双方协商一致，签订本租赁协议，双方共同遵守，具体协议如下：一、甲方的权利和义务1、甲方拥有调度、派遣权，行车安全、技术操作由出租人委派的驾驶人员负责。2、按合同规定交纳租金，合理调遣租赁车辆。除另有约定外，租赁车辆的合理调遣指为满足甲方转运、卸货任务的所有必要调度、派遣安排和措施。3、不承担在车辆租赁使用期间内因乙方原因引发的连带责任。非得到乙方许可，不得将乙方车辆挪作它用，如因甲方擅自将租赁车辆挪作它用造成乙方经济损失的，应由甲方承担赔偿责任。4、不得买卖、抵押、质押、转租、转借租赁车辆。5、非得到乙方许可，不得擅自变动、修理、添改租赁车辆任何部位或部件。6、承担因甲方原因造成租赁车辆损坏、修理的直接损失。
小班体育教案 动一动真有趣
一、活动目标： 1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。 2、能根据儿歌内容快速反应做动作。3、知道运动能使人快乐。 二、活动准备：教学课件 三、活动重点：能根据儿歌内容快速反应做动作。
大班社会教案：合理的用钱计划
经济教育内容十分宽泛，遵照二期课改所强调的“教育要与幼儿生活相结合，从生活中体悟，大班《学习》教材“逛超市”主题中，有一则“自主购物”的活动内容，其背景资料里又给我们提供了关于“钱币”的资料，这二则内容给了我们很大的启发。我们一共设计了二个教育活动，其一为“解读人民币”——主要从解读人民币上的中国元素入手（略），其次就是本次教育活动内容“制订合理用钱计划”，论点以要定位在“合理”上，是因为我们反复讨论后，认为由于每个家庭的经济条件不一，“节约”的概念对孩子来说很难诠释明白，而所谓“合理”即诠释或“必须要花的钱，一定要花，可以花和不花的钱，则根据家里的条件许可与否而定，但不必要花的钱，就可以不花”。这样孩子不仅容易懂，而且一旦理解后，可以逐步自主地转化为自己的行动。活动形式是通过创设情景，让幼儿小组合作模拟制订一份花钱的计划，通过在合作的过程中生生互动、师生互动的方式，体现合作的快乐，但我们更看重的是蕴藏在活动背后的教育内涵和价值。
初中数学浙教版七年级下册《第二章 二元一次方程组 三元一次方程组及其解法》教材教案
知识与技能目标：1. 能正确说出三元一次方程（组）及其解的概念，能正确判别一组数是否是三元一次方程（组）的解；2. 会根据实际问题列出简单的三元一次方程或三元一次方程组。过程与方法目标：1. 通过加深对概念的理解，提高对“元”和“次”的认识。2. 能够逐步培养类比分析和归纳概括的能力，了解辩证统一的思想。情感态度与价值观目标：通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型，培养学生良好的数学应用意识。
