活动准备:耳朵谜语活动过程: 一、猜谜语导入。 师:小朋友,我们来猜个谜语,看看小朋友聪明不聪明。 师:左一片,右一片,到老不见面。 二、引导幼儿创编故事。 1、师:你的耳朵长在哪里呀? 2、师:请小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁边小朋友的耳朵,说一说:耳朵是什么样子的? 3、师:谁来说说,耳朵有什么用?没有耳朵会怎么样呢?
一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。 二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。 1、老师弹奏乐曲一遍,让幼儿熟悉并感受乐曲。 2、老师自弹自唱一遍,让幼儿说说歌曲的内容,帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。 3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。 4、幼儿跟着老师唱一遍。
活动流程: 一、 出示容易发生危险的图片引出问题。。 教师:“今天老师给大家带来了几幅图片,请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况? 1、 教师出示投影仪展示图片,让幼儿自己说。 2、 教师挑选几幅介绍。 教师小结:小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了,请小朋友提醒家长,在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱,在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生森林大火。
活动目标: 1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。 2、通过看VCD、讨论等活动,了解一些自我保护的知识,知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。 3、在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。 活动准备: 《幼儿画报》图书若干册、配套赠送的VCD故事、幻灯 T课件、随机图片(如一个人在家、遇到过分热心的人等)若干 活动过程: 一、引入 如果你一个人在家的时候遇到了陌生人,怎么办? (幼儿都知道要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫) 教师根据幼儿的讲述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的,而你又是一个人,那会有什么危险?你会怎么办? (出现问题情境) 二、欣赏与理解故事“电梯里有只大熊” 1、导语:有一只红袋鼠,他一个人乘坐电梯时,在电梯里碰到了一个陌生人,他会怎么办呢? 2、欣赏动画片 3、理解故事
2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动质素。3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。 活动准备:课件《地震发生时,该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用kt板制作一个大门和两面墙。 活动过程:一、活动的导入:孩子们随着《小红军》的音乐,跳着舞进入场地。二、观看发生地震的立体影片。小朋友们,今天除了我们这些小红军之外,还来了许多红军叔叔呢,现在,我们一起来看看。
1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。 2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。 活动过程 1、主教师向宝宝询问个人资料。 宝贝,昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况,现在,老师要考考小宝贝了,看哪个宝宝最聪明。(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。) 2、宝宝回答后,教师总结:宝贝外出时要认识回家的路,无论什么情况不要接受陌生的礼物,更不能跟陌生人走。
2、初步建立自我保护意识。准备:1、课件;2、实物:鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘过程:1、导入活动,激发兴趣。 今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么? (大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情) 老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?
炎炎夏日,游泳和玩水是小朋友们十分喜爱的运动和消夏避暑方式,同时又是一项具有危险性的运动。一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,为防止溺水事故在我们身边发生,下面我们一起来学习防溺水的安全常识。一、防溺水小常识1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。游泳必须由家长的带领,并且游泳要到正规的场所,如游泳馆、体育馆。2.游泳前要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。3.身体不舒服的时候不要去游泳。4.参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
同学们: 今天,我讲的题目是:远离危险保安全。(一)进入五月份后,天气逐渐转热,擅自到江河、水库、池塘游泳的学生溺水身亡事故进入易发期、高发期、危险期。为预防学生溺水事故的发生,教育部于XX年就发布文件要求学生做到“六不”1.不私自下水游泳;2.不擅自与他人结伴游泳;3.不在无家长或老师带领的情况下游泳;4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。以上“六不”要求,我们XX年、XX年两次通过致家长的一封信的方式告知家长,有的年级还通过家长会的方式进行了强调。通过学校和家长的共同教育,我校学生遵守“六不”要求,没有发生溺水身亡事故,今天,我再次重申教育部的“六不”要求,就是为了避免此类悲剧的发生。
如果我现在问:世界上最宝贵的东西是什么?我想大家的回答与我的答案是一样的,是生命。的确,生命是美好灿烂的,生活是明旭的,如诗如画,磕生活往往是也有它残酷的一面,许多残酷的事实都是由于安全知识的贫乏,安全意识的淡薄引发的。事故的发生让人胆战心惊,只有亲身经历过,在生死边缘徘徊过的人才能深刻体会到生命可贵的真谛,才能深刻明白“安全”这句话的重要性,可是,我们不可能每个人都去体验一回,因为生命只有一次,但我们可以引以为鉴,为自己敲响警钟,不可疏忽大意,时刻注意安全。首先,我们应该加强对自己安全意识的培养。
本文是《关于国旗下讲话:珍爱生命,安全》的文章!关于国旗下讲话:珍爱生命,安全老师们,同学们:早上好!今年3月27日(星期一)是第十一个全国中小学生"安全教育日",4月份为全市中小学生"安全教育月".为深入宣传贯彻上级有关会议精神,认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策,切实加强学校安全知识教育,增强我们广大师生员工的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设营造"人人讲安全,事事讲安全"的校园安全环境.我校根据实际,围绕"珍爱生命,安全"的主题,有针对性地开展多种形式的教育活动.提高学生自护,自救,防灾,逃生的能力,加强法制意识,养成遵纪守法的行为习惯,增强防范意识和能力,自觉远离危险地区."安全无小事",我们每个人都要做安全的有心人.毕竟生命对于我们每一个人来说只有一次.当我们享受阳光,感受人间冷暖的时候,总有一些惨痛的教训刺痛我们的心头.XX年下半年,一些地方的学校频频出现安全事故,而且重大恶性事故增多.
国旗下的讲话稿安全每一天各位老师、同学们:大家早上好!“安全”这个词对大家并不陌生,像“安全重于泰山”这样的警示更是时常见到。虽然安全十分重要,但在日常生活中有些人却总把安全抛在脑后,其实当他们把安全轻视的时候,危险就在慢慢向他们靠近。远的不说,回想一下在本学期,还记得我们邀请交警叔叔给大家做的安全讲座吧?那些就发生在我们周边的一个个交通事故的片段,你还印象深刻吗?是啊,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到震痛吗?这沉痛的案例发生的原因要么是违规驾驶,但更多的是因为行人没有按交通规则行走,闯红灯或没走斑马线。可见,一次小小的违规背后竟隐藏着巨大无比的杀机
国旗下的讲话稿安全每一天各位老师、同学们:大家早上好!“安全”这个词对大家并不陌生,像“安全重于泰山”这样的警示更是时常见到。虽然安全十分重要,但在日常生活中有些人却总把安全抛在脑后,其实当他们把安全轻视的时候,危险就在慢慢向他们靠近。远的不说,回想一下在本学期,还记得我们邀请交警叔叔给大家做的安全讲座吧?那些就发生在我们周边的一个个交通事故的片段,你还印象深刻吗?是啊,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到震痛吗?
各位老师、同学们:大家上午好!今天我要讲的话题是安全,这是一个永恒的话题,安全问题涉及到方方面面,它包括注意校内安全、活动安全、饮食安全、家庭生活安全,安全无小事,任何一个方面都需要注意,任何环节都不能有闪失。今天我着重说三个方面的问题:一、注意校内活动及设施安全:课间要注意文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人,有特殊体质的同学要按照医生的嘱托保护好自己的身体。另外冬天即将来临,我校外墙瓷砖容易脱落,学校在教学楼前假设了玻璃挡板在行政楼和实验楼后都新增了连廊,这些设施都有效的阻挡了下落的瓷砖,排除了许多安全隐患,但教学楼的侧面及后方仍然存在一定的危险,还有学校读书长廊由于时间长久,花架上的木质横梁大多已经腐烂随时都有下落的的可能,学校目前正联系维修事宜,近期内有望修好,在没有修好之前请所有同学和老师都不要从长廊中行走(学校已经拉了警戒线)。
为大家收集整理了《 国旗下讲话:安全,永恒的主题》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!各位老师、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《安全,永恒的主题》。对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在这里,我向全校同学提出如下建议:一、遵守交通规则和交通秩序。来校、回家做到文明行路,出校门也不要边讲话、打闹,边骑车,要注意过往车辆状况;不闯红灯,过马路要机警,不走机动车道,不逆行;不骑自行车带人。
一、订立合同双方(全称):甲方:镇平县十方物流有限公司乙方:二、合同期限:车型 共计 辆,载客 人或载重 吨,牌照号码 。自 年 月 日起至 年 月 日。三、约定与要求:1、乙方的权利和义务(1)乙方车辆驾驶员须具备符合规定的驾驶证,无重大交通事故和严重交通违章记录,并向甲方提供驾驶人身份证、驾驶证、从业资格证复印件各一份。(2)乙方车辆必须是当年度检审验合格,车辆各种证件及牌照齐全有效。车辆必须购买“第三者责任强制保险和商业险种”;车辆安全附件完整、技术状况良好,转向、传动、制动系统可靠有效,外观牢固并整洁。(3)乙方车辆驾驶员应认真遵守《道路运输交通安全法》及有关安全行车规定,自觉接受甲方对其车辆进行的一切安全技术检查,对检查中发现的安全隐患,要立即进行整改和修理。服从调动指挥,保质保量的完成运输任务。凡不服从管理,甲方有权将其辞退。(4)乙方应对甲方和自身车辆的安全负责,不得违章驾驶和运输,因违章驾驶和违章运输时所造成的后果(财产损失、人员伤亡等)或交通事故,应自觉接受相关部门或公安机关的处理,并负责赔偿甲方的一切经济损失。
活动准备: 1、录像和图片 2、了解地震中自救的基本常识。 活动过程: 一、感受地震给人类带来的灾难. 1、讲述地震来临时的情况。 看录像 提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受) 再看一遍录像 知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。 那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
情趣法:用具有亲和力的语言和幼儿交流,激发幼儿的兴趣,使他们愿意参与活动。引导法:幼儿是整个活动的主体,老师是引导者。启发法:幼儿通过参与活动,了解了一些基本的交通规则,并告诉周围的人,把爱心传递下去。多媒体教法:在活动中借助了多媒体,充实了活动的内容,让幼儿知道不遵守交通规则会很危险甚至会伤害到生命。游戏法:本次活动以游戏为主,通过游戏让幼儿亲自全部参与,成为活动的主人,认知并感受遵守交通规则的益处。兴趣法:有动画歌曲,有课件图片,有奖励的交通标志卡片,有游戏用的许多道具,幼儿能不感兴趣吗?观察法:通过看视频、看卡片能了解到一些基本的交通安全知识。感受法:通过游戏让幼儿感受到遵守交通规则给自己带来的益处以及参与好动的愉快心情。游戏法:幼儿最感兴趣的就是游戏,在游戏中轻松快乐地掌握了知识,而且记忆深刻。
活动准备: 1、教学挂图:《十只小猫咪》。 2、36K卡纸,水彩笔若干。活动过程:1、听《十只小猫咪》的故事,初步知道在生活、活动中容易发生的事情。教师出示挂图讲故事。教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?
2、每到周一时,有的孩子会经常性的闹肚子。3、在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。4、进餐时,有的幼儿爱说话,疯闹,嘴里含着饭就去玩了。5、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。6、幼儿的自我保护意识差。活动目标1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备 真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》; 图片:1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)