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人教部编版语文八年级上册写作学写传记教案

  • 小班歌唱活动教案:两只小小鸟

    2.能大胆地为歌曲创编动作及仿编歌词。   3.体验与同伴互动交流的乐趣。   活动准备:小鸟指偶两个   活动过程:   1.谈话导入并练声   师:美丽的春天来了,瞧,一只小小鸟飞来了(出示指偶)提问:小鸟是怎么叫的?小小鸟还会边叫边唱歌呢。仔细听!教师范唱将歌曲中的第三句旋律配上“叽叽喳喳”唱出来。师:好听吗?我们也来和小鸟一起唱一唱。练声3个音阶

  • 小班体育教案 小企鹅运冰块

    活动目标:1、探索多种运球的方法,练习运球的动作; 2、体验运球的方法和动作的内在联系; 3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。活动准备:在场地上表示起始线、终线;每位小朋友一个球; 活动过程:1、准备活动:《小企鹅做运动》模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作;

  • 大班集体舞教案:田纳西摇摆舞

    活动准备: 1、了解幼儿对集体舞的经验。 关键概念:单圈、双圈、面向圈上、面向圆心。 2、初步听音乐,了解音乐的结构。 3、了解幼儿的游戏经验。 老狼游戏:照镜子游戏;领袖游戏。 4、乐曲——田纳西摇摆舞。 5、手腕花21个。分两种颜色(11个红色,10个黄色)活动过程: 1、听音乐玩“老狼游戏”进场,感受并随音乐表达简单的节奏型。 2、单圈玩“照镜子”游戏,了解固定的动作模式。 (1)教师提议玩“照镜子”游戏,并提供“拍拍,扭一扭”的动作模式让幼儿模仿。 (2)教师先引导幼儿提议一动作替换“拍”的动作,再带领全体幼儿练习。、 (3)教师先引导幼儿根据基本的动作模式尝试创编、表达,再反馈个别幼儿的动作,随乐带领全体幼儿练习。

  • 大班打击乐教案:木瓜恰恰恰

    2、在前四句句末,随音乐节奏边拍×××,边念恰恰恰,并初步学习为乐曲设计打击乐器演奏建议。   3、注意看指挥演奏,体验师生合作的快乐。   活动准备:   图谱一张,视频音乐,课件,幼儿人手一件打击乐器(圆舞板、三角铁、铃鼓若干)。    活动过程:   一、感受印尼歌曲的风格、结构。   1、看视频短片,感受印尼歌曲的风格。    教师:你看到了什么?这是什么地方?   小结:印度尼西亚是一个热闹的岛国,那里盛产各种各样的水果,那里的人们热情、善良,能歌善舞。

  • 大班体育教案:我会这样玩绳子

    2、会正确的使用绳子锻炼身体,练习跑和跳以及边跑边跳的基本动作,增强手眼协调的能力。3、利用绳子创编儿歌,充分发挥幼儿的想象力,提高书面语言的词汇量。4、创编跑跳游戏,在实施的过程中,要善于发现游戏中存在的问题,合理应对与解决问题。5、通过实际操作绳子,总结绳子的玩法,体验跑跳的快乐,并喜欢锻炼身体。活动准备:1、热身运动歌曲《幸福拍手歌》、《我是一条小青龙》、《三个和尚》、《洗澡歌》、《拔萝卜》、《兔子舞》、《数鸭子》、《虫儿飞》。2、绳子:长绳、短绳若干,短绳的数量是长绳的一倍。3、歌曲《红月亮》、《欢乐的跳吧》、《我有一头小毛驴》《洋娃娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》

  • 大班体育教案:小青蛙本领强

    2、提高下肢的耐肌力。 3、培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣。 教育资源: 1、录音机,轻快的音乐。 2、呼啦圈。 预定程序: 一、教师询问幼儿,有没有看过水塘里或田间的小青蛙,小青蛙的动作是怎样的。 二、播放音乐,与幼儿一起布置场地,指定一个区域为水塘,于水塘中放置呼啦圈。 三、教师请幼儿当小青蛙,鼓励幼儿踊跃尝试跳跃的创意练习。 四、观察幼儿的跳跃动作,找出幼儿示范的有创意的跳跃动作,转身跳、直线跳、变换方向跳、连续跳等,并为其动作取名字。

  • 大班体育教案:卷起报纸做运动

    上周结合海啸赈灾活动请幼儿收集相关资料,一张带来的报纸在林海韬小朋友的手中被卷成了小棒,海韬小朋友一边挥动着一边念念有词:“接球、过网……”,其他的幼儿似乎也来劲了,纷纷抢过报纸耍弄起来。缘于对“魔法绳”活动的思考,我设想,一张简单的报纸是否也可以象一根简单的绳子一样成为孩子既动手动脑又快乐学习的好素材呢?于是,我大胆地尝试了将报纸与运动主题结合在一起,生成了此活动,试图通过有趣的活动设计将运动与学习巧妙地融合。活动目标: 1、培养幼儿的动手能力,在折、卷活动中感知报纸承受力的变化。 2、发挥幼儿创造力,积极主动地参与体育运动。活动准备: 1、用皱纹纸在地面布置成小河的情景。(4条小河) 2、报纸足量,玩具小动物若干。活动过程: 一、师提出问题,引发幼儿活动兴趣。师:小动物到了河边没法过河,哎,有张报纸,我们用它搭座桥让小动物过河吧!观察:立即有幼儿提出:“报纸那么软那么轻,小动物怎么过河呢?师:那你们想想办法吧!

  • 大班体育教案:我和报纸玩游戏

    2、通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。3、培养幼儿参与活动的兴趣,以及活动中愉快的情绪体验。 活动重点:发展幼儿运动能力 活动难点:培养幼儿创造思维能力活动准备:废旧报纸若干,将每张报纸卷成小棒。      音乐材料,磁带、录音机。 活动过程: 一、 导入活动: 教师带领幼儿跑步进入活动场地,做热身操。 教师:孩子们,今天教师给大家带来了礼物。瞧瞧这是什么?(出示用报纸做的小棒)天气真好,我们拿着小棒一起到外面去玩吧。(引导幼儿跑步进入场地) 音乐:幼儿一起活动身体,做热身操。(反复两遍) 二、 游戏活动:我和报纸做游戏。 1、 导入部分。 教师请幼儿将报纸打开,在场地在自由坐下:“孩子们,刚才大家跳舞跳得真好,我们坐下休息一下吧”。 2、 引导幼儿讨论:“报纸可以怎么玩”? 教师:“咦,孩子们,刚才我们的小棒怎么不见了”?(幼儿回答) 教师:“报纸可真有趣啊,我们想想报纸可以怎么玩”?(幼儿自由讨论) 教师小结幼儿讨论情况:报纸有好多种玩法,有的小朋友说可以做成球来踢着玩,有的说可以当成小河来跳着玩,孩子们可真聪明,现在我们就比一比,看谁和报纸玩得最高兴。

  • 大班体育教案:区域性体育活动

    2.培养幼儿自主运动能力。 3.发展幼儿钻,爬,跳,平衡等基本活动能力。   活动准备:垫子圈滑板竹梯体操棒沙包玩具轮胎若干   活动流程:   创设环境:师生共同布置-->调动身心:做准备操-->基本活动:分散活动 -->放松活动:收拾器械-->集中活动-->分散活动   活动过程:  一、设环境: 1. 小动物来和我们一起锻炼身体,看那些小动物来了?(1号小狗,2号小乌龟,3号小兔,4号小猴)

  • [幼儿园大班主题教案]我是小海军

    该活动是本班网络主题“我长大了”的一个延伸活动,从幼儿的兴趣出发,以幼儿自由探索发现为主要方式,让他们在了解海军基本常识的同时感受海军的风采,增强对海军热爱的情感。培养幼儿的探索精神。  活动目标:  一、幼儿自由探索学习海军手语,激发对活动的兴趣。  二、幼儿积极地用完整句表达自己的情感。  活动内容设计:  大班主题活动--我是小海军  活动准备:一、创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置“海军生活区”和“海军工作区”(海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等)。

  • [幼儿园大班主题教案]美丽的太空

    美术:与“神五”同游活动目标:1、大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上游戏的场面。2、鼓励幼儿大胆合作,大胆构图和用色。3、体验创作的快乐与成功。活动准备:油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图活动过程:一、谈话:你们知道“神州五号”吗?谁来说说关于“神州五号”的事?(直接切入主题,激起话题,引发幼儿兴趣和自豪感,为下一步活动做准备。)

  • [幼儿园大班主题教案]有趣的叶子

    活动准备:带幼儿参观植物园或附近的公园,收集落叶。录音机、音乐磁带,线、纸条、双面胶等。 活动目标: 1、发展幼儿的观察能力并体验游戏带来的快乐。 2、激发幼儿想象,创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现音乐。 活动过程: 一、观察、接触各种植物的叶子:(把幼儿分成三组,每组摆放一篮叶子供幼儿自由选择)

  • [幼儿园大班主题教案]四季擂台赛

    由于现在的媒体中经常出现各种智力竞赛类节目,孩子也很感兴趣,因此,活动以竞赛这种孩子喜欢的方式展开,也是培养孩子的一种竞争意识。同时通过小组合作竞赛的形式,让幼儿产生集体荣誉感,乐意积极动脑,力争为小组争光。在竞赛的过程中,孩子不仅要讲述自己组的内容,同时还要分辨其他组的孩子讲述的内容正确与否,也是帮助幼儿了解和积累四季的特征知识。  在活动中还力争培养孩子解决问题的能力,如碰到困难请教听课的老师,邀请他们成为后援团;培养孩子数数的能力,如用不同的方法数五角星等,使幼儿获得多种能力的发展。二、活动目标:1、通过竞赛的方式,帮助幼儿进一步地了解四季的特征给予人们生活的关系。2、激发幼儿的竞争意识和能力。3、继续培养幼儿的小组合作能力和集体荣誉感,积极的参与活动。

  • 中班体育教案:没有窝的小兔

    准备兔头饰若干,大灰狼头饰一个,磁带。 过程一、开始部份1.小兔子(幼儿)分散站在场地中间,在兔妈妈(教师)的带领下做自编的小兔操节。2.队列练习:四队走——两队走——大圆走——左右分队走——一队一队走。二、基本部份1.介绍游戏名称。2.游戏玩法:选出两名幼儿分别当没有窝的小兔和大灰狼,其余的人按三人分成几组,两人围成圈,一人当窝中的兔,每组相距3—6步,

  • 中班音乐教案:洋娃娃和小熊跳舞

    2、用拍手动作表现节奏型。3、学习看图谱进行打击乐器演奏。活动准备:小熊和娃娃各一个人手一件打击乐器三、活动重点:学习用打击乐器为乐曲伴奏,并乐意参加表演。活动难点:学习看图谱进行打击乐器演奏,并学习分组表演。活动过程:一、在《小松树》的乐曲下进入教室。二、复习歌曲《买菜》①齐唱三、熟悉《洋娃娃和小熊跳舞》的乐曲旋律,感受乐曲欢快的情绪。①介绍乐曲名称②听音乐

  • 幼儿园小班教案 蛋宝宝变魔术

    2、通过游戏,感受蛋宝宝变成小动物的快乐。 【活动准备】 1、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鹅蛋、鸽子蛋等实物。 2、卡片若干。 3、神秘袋一个;欢快的音乐;工作毯一块。 【活动过程】 1、教室小心的将各种蛋装入神秘袋中,出示神秘袋问:“你们知道这个袋子里装的是什么吗?” 2、请幼儿依次摸一摸袋子,猜猜袋子里是什么? 幼儿猜出后将各种蛋一一取出,放在工作毯上,说出各种蛋的名称,比一比他们有什么不同。

  • 幼儿园小班游戏教案:老鹰捉小鸡

    活动目标:1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。2、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备: 小鸡头饰若干,老鹰、母鸡头饰各一个,音乐带物,鸡蛋包装盒,皱纸,“房子”四间,自制障碍. 活动过程:

  • 幼儿园中班音乐教案:小树叶

    2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,用两种歌声表现歌曲。 3、知道秋天来临树叶的变化,理解大树和树叶之间的亲密关系。活动准备: 1、课前结合认识秋季,观察秋风起树叶飘落景象。 2、节奏图谱与根据歌词绘制的图谱想结合。 3、图片(光秃秃的大树在哭泣) 4、录音机、歌曲磁带。活动过程:1、带领幼儿听音乐做动作进活动室。 师:“秋天来了,你们想去看看外面的景色吗,让我们一起去郊游吧。” 2、发声练习《听》师:“听,是谁在唱歌,请小朋友用歌声来告诉我。”

  • 幼儿园中班游戏教案:好玩的球

    2、让孩子尝试对球的各种玩法。3、想象并体验用各种器械跟球的各种玩法。【活动准备】  皮球与孩子相同、辅助材料(笤帚、木棍、报纸、球拍、水、方便袋、盒子、积木、易拉罐……)、课件【活动过程】  一、听音乐做动作进教室。  二、出示皮球,尝试各种完法。1、今天,老师给你们带来了好玩的东西,想知道它是什么吗?(出示球),你们玩过吗?怎么玩的?(幼儿讨论)2、现在老师给你们每人一个,你们玩出和平时不一样的完法好吗?(幼儿自由玩、教师参与到孩子中)。3、教师随时提醒鼓励幼儿可以尝试两个、三个或多个小朋友一起玩。(发现创新玩法的小朋友教师要及时表扬)。

  • 幼儿园中班游戏教案:钻轮胎

    2、让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。3、让幼儿探索更多的轮胎玩法。【活动准备】  清洗消毒后的轮胎若干【活动导入】  以猜谜语的形式引出轮胎,充分引发幼儿对轮胎的兴趣。

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