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镇乡村振兴站2022年工作总结和2023年工作安排

  • 职工住房抵押贷款合同

    现有甲方向乙方借款人民币(大写) 元,用于购买、建造自用住房。售房单位为(写明售房单位全称) 。为维护甲乙双方利益,根据国务院颁发的《借款合同条例》规定立此合同,并共同遵守以下条款。一、甲乙双方共同遵守《职工住房抵押贷款办法》及其补充规定和实施细则的各项规定。二、乙方向甲方提供的贷款,甲方只能用于购买、建造翻建自用住房,不得挪作他用。三、甲方的借款由乙方以转帐方式划入售房单位或施工单位(翻建住房时)在乙方开立的存款户。四、甲方以(抵押物名称) 交乙方作为借款的抵押(抵押物详细清单附后)。抵押物的现值为 万元,担保 万元贷款的偿还。五、借款期限 年,即由 年   月  日起至 年   月  日止。贷款利率为月息   ‰。六、借款采用本金法按月归还本息,甲方必须于每月    日前向乙方归还贷款,本息    元。七、如遇国家统一调整存贷款利率时,按国家有关规定调整贷款利率,依此重新确定每月还本付息金额。

  • 《家乡的变化》教案

    一、启发谈话  同学们,我们的家乡是个美丽神奇的地方,它的山山水水养育了我们,根据你们的调查,家乡有了那些变化,其中那些给你留下了深刻的印象。这节课,我们先交流,然后把交流的内容写下来。  二、从兴趣入手,多角度观察  自由组合,交流学习  学生自由组合,将采访、收集到的资料在组上进行交流,然后,选出代表在班上交流。  环境生活工业  多角度观察农业、旅游、饮食、交通

  • 《故乡的云》教案

    教学过程:一、组织教学:学生随着音乐起立与老师问好,再随着音乐声坐下。二、导入:1、播放课件,学生欣赏歌曲《故乡的云》、李白《静夜思》(课件出示)2、引导学生总结以上所体现的共同点。3、引导学生说出相关的思乡的诗词及歌曲。导入新课:从这些诗词及歌曲中,我们听到了无数游子的呼唤,无论在何时,无论在何地,故乡都将我们永远的家。今天就让我们一起来学习《故乡的云》。三、新授课:1、出示课题《故乡的云》。(课件出示)2、播放歌曲《故乡的云》。(课件出示)3、介绍歌曲信息。故乡的云简介:故乡的云是文章在台湾首唱的并在台湾流行。1987年春晚邀请费翔来大陆,他挑选了台湾当时最好的歌来唱。但费翔的唱功太好了,他翻唱的歌经常能使人忘记原唱者。4、教师范唱《故乡的云》的谱子。(1)学生随琴唱乐谱。(2)全体学生用“啊”唱出旋律。

  • 《乡间的小路》教案

    教学过程:1、导入:(课前音乐:课堂里回荡着悠扬的歌声《小路》,学生在歌声中走进课堂。课前酝酿“乡间小路”的气氛。)(1)提问导入:同学们,你们了解校园民谣吗?你们听过的校园民谣有哪些呢?大家说了这么多,老师忍不住也想唱了,请同学们一起来和老师感受一下吧。师和音乐伴奏范唱《乡间的小路》。2、提问:你听到了什么,感受到了什么?能有感情的朗读出来吗?在萨克斯《归家》音乐声中有感情的朗诵《乡间的小路》,体会歌曲意境。歌词里所描写的景色多么迷人啊!你看“乡间的小路、暮归的老牛、蓝天、夕阳、云彩”,还有“牧童的歌声、笛声”,这一切都是那么的安详惬意,不管我们有多少的烦恼惆怅,只要走在乡间的小路上,它们都会随风飘散,消失得无影无踪。这么优美如诗、风光如画的歌曲,让我们再聆听一遍,请大家一边视听一边思考:歌曲可以分为几个部分?每个部分给你的情绪感受都是一样的吗?播放歌曲视频。3、新课:(1)欣赏歌曲《乡间的小路》,边听边用脚轻踩拍子,注意重拍。 a、歌曲所表现的内容是什么?情绪如何? b、歌曲的重拍在哪?是几拍子?(第二遍聆听)

  • 乡风文明 乡风文明走访调研报告

    1、突出位置,狠抓乡风文明建设  坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,在以经济建设为中心的同时,也把乡风文明建设放在了更为突出的位置。区领导班子在日常工作中,把乡风文明建设贯穿于农村工作始终,在不同阶段做出具体部署,加强对乡风文明建设的组织、协调、指导、督促、检查、评比和表彰,促进了乡风文明建设的健康发展。

  • 总经理在公司四月份安全办公视频会议上的讲话(集团公司)

    本次会议的主要目的和任务就是:通报3月份相关工作的开展情况,部署落实四月份的各项工作,为实现公司全年工作目标,落实好各项工作。刚才,*总通报了复工复产及二月份安全生产工作开展情况。总的看来,各单位认真落实上级文件要求,并结合自身实际,精心部署,细化责任,以踏实的工作态度和严谨的工作作风,突出抓实节日期间的安全防范工作,确保企业安全稳定。二月中旬以来,生产单位相继恢复工复产,并较好的完成了月份生产计划,为全年工作开好头、起好步打下了坚实基础。四月份我重点强调以下几点要求:一要制定好年度安全管理工作实施方案。二月份,*区域既*公司制定下发了《关于加强2023年安全管理工作的通知》,通知要求我们,要牢固树立红线意识和底线思维,坚持以安全工作为中心,以安全生产标准化为重点,以隐患排查治理、风险分级管控为主线,坚决遏制各类事故,切实提高安全管理水平。各分(子)公司要按照上述要求,结合本单位实际,认真制定具体实施方案,精心部署好2023年的安全总体工作,全力推进各项工作落实,确保公司安全生产稳定健康发展。

  • 健康加油站教案:幼儿饮食健康教育活动

    二、活动准备:  准备制作营养食谱的纸笔人手一份  自制健康印章一枚,图案为太阳或灯泡三、活动过程:  (一)我最喜欢吃  我们小朋友都以自己喜欢吃的东西,要是让你随便吃,您能吃多少?  幼儿自由发言,可适当引导,如你喜欢吃冰激凌吗?你能吃下多少?你喜欢吃巧克力,炸鸡腿,糖醋排骨吗?(二)营养宝塔1.小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西,这样合适吗?哪些东西应该多吃,哪些应该少吃?2.教师出示挂图。每天应该吃的东西就像一座宝塔,下面的东西应该多吃,上面的东西应该少吃。3. 吃的最多的应该是什么?(米饭,馒头,面包和面条,还有玉米,土豆和蕃薯,这些粮食做的食品可以让我们有力气)4. 可以吃的第二个多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些,可是不能吃的太多)6.吃的最少的应该是什么?(巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃)

  • 幼儿园大班科学教案:小纸片站起来了

    [活动目标]1、通过剪、折、粘训练幼儿的手眼协调能力和思维敏捷力。 2、让幼儿自主探索使纸站立的方法,激发其对纸探索的欲望。 3、培养同伴间的合作能力。[活动准备]  幻灯片、剪刀每人一把、双面胶每组两卷、纸篓五个、展台一个、城堡模型一个、手工纸若干张 [活动过程]  一、故事导入(幻灯片出示) 1、师:来,老师给小朋友们讲一个故事。   小纸片生来扁扁的,非常孤独它好想像小鸡一样站起来,来看看外面的世界有多美! 2、故事后提问:小朋友小纸片想干什么呀!(站起来)   (评析:利用幻灯片中的形象画面,激发幼儿的兴趣和探索欲)

  • 国旗下的讲话:站在新起点,决胜新高度

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:“站在新起点,决胜新高度”转眼间,国庆长假已经过去,每年现在到寒假放假这一阶段都是学习的黄金时期,每年的此时,都是一个艰苦征程的开始,它意味着我们不再拥有长长的假期,不再举行大型活动,这一阶段,需要我们心如止水,潜心学习。我们要在课堂上激扬青春,用思索的火花创造奇迹,我们要在讨论中不断完善自我,真正承担起“追求卓越,担当责任”的XX中精神。每一年的高考,都是对我校教学成绩的一次大检阅,让我们扪心自问,“保底不封顶”的目标,我们XX一中的学子们,准备好了吗?同学们,特别是我们高一新生,入学已经近两个月了,但我们许多同学还没有适应XX中生活。高一的同学们,当你坐在宽敞的教室里昏昏欲睡之时,你是否会记得自己的誓言?当你在餐厅打饭嬉闹之时,你是否会看到高三学长们勤奋学习的身影?高达96.48%的达线率对于我们来说,不仅是荣耀,更是全新的挑战,我们更要有忧患意识,从现在开始,我们都要以一个全新的标准要求自己,不仅仅是为了自己,更是为了XX中的明天!

  • 高考百日誓师国旗下讲话稿:站在成人的门槛上

    老师们、同学们:上午好!春日的暖阳照耀大地,鲜艳的五星红旗冉冉升起。万物开始复苏,百花即将斗艳。在这生机勃勃的春天里,我们迎来了一个平凡而特殊的日子——2月27日。它吹响了一场没有硝烟的战斗集结号:今天距离高考,仅剩100天啦!它拉开了人生从稚嫩走向成熟的序幕:高三的同学们,今天,你们成人啦!在这个特殊的日子里,站在成人的门槛上,我要谈一谈高中生的责任与担当。责任是什么?用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。霍去病的“匈奴未灭,何以家为”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,陆游的“位卑未敢忘忧国”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,周总理的“为中华之崛起而读书”,都是对“责任”的有力诠释。“责任”这两个字,激励了一代又一代的人,树立了一座座历史的丰碑。

  • 网站建设合同-漳州壹诺广告有限公司

    鉴于甲方委托乙方开发网站,帮助甲方树立企业形象,扩大宣传,拓宽销售渠道,为明确双方责任,经双方协商,甲乙双方在平等自愿的基础上,签订此合同,以期双方共同遵守。第一条 合作内容1. 甲方筹建internet网站,并委托乙方提供开发技术服务和提供发布及其他相关服务,具体服务内容见附录一。2. 乙方具备从事合同项目技术服务的资格和实力,并接受甲方委托就甲方拟筹建的Internet网站提供技术服务;3. 就本合同乙方提供的服务,甲方支付相应的费用。 第二条 费用及支付方式1. 本合同共计人民币(大写) 元整。2. 费用支付:甲方分2期支付合同金额。合同签订之日内甲方先付50%,待网站完成及调试半个月无技术问题后支付尾款第三条 甲方权利和义务1. 甲方负责提供制作所需的所有相关资料,并保证资料的合法性;2. 甲方开展的业务必须符合国家法律和社会公共利益;3. 甲方有权对乙方设计的网页提出修改意见,由双方协商更改;4. 甲方有义务在与乙方约定的时间内给予确认或提出修改意见;5. 甲方按合同约定向乙方按时支付费用;6. 甲方对于本合同中的网页、图像具有排版使用权。7. 甲方委托乙方筹建internet网站需经甲方验收测试合格后方能发布。8. 甲方委托乙方筹建的internet网站,甲方有权利拥有本合同标的中相关作品、程序、文件程序说明文档。第四条 乙方权利和义务1. 提供专人和甲方联系;2. 按照附录一的要求,根据甲方提供的资料进行项目的开发;3. 双方合作期间,乙方对甲方提供的文字及图片资料未经甲方许可不得以任何方式泄露给第三方;4. 乙方对甲方提供的文字及图片资料中涉及的包括知识产权在内的一切法律问题不承担任何法律责任;5. 乙方所制作的网页支持IE5.0及以上版本,并支持1024*768分辨率;6. 在制作过程中,对甲方陆续提出的修改要求,乙方应尽力协助实现,并交甲方验收通过。对有可能影响合同约定的完成时间的要求,乙方有权提出延期请求,由双方协商确定具体时间;如果乙方达不到甲方网站设计需求,且无更好的解决方案,乙方应退还甲方所支付费用。

  • 小班数学说课稿《按规律排序》

    一、导入  师幼一起玩游戏《开火车》,导入主题。  师:孩子们,今天老师要带你们去鸡妈妈家做客,我们一起乘火车去,好吗?火车应该有很多车厢的,那我们小朋友来做车厢好吗?我们用一个男小朋友,一个女小朋友的好办法来做火车车厢。一个男小朋友,一个女小朋友,一个男小朋友,后面是谁呀?感知男女间隔排列。  师:火车准备好了吗?(准备好了)那我们拉响汽笛:呜——咔嚓咔嚓咔嚓……  二、展开  1.教师创设情景:游戏《做客》  (1)教师带领全体幼儿到鸡妈妈家做客,激发幼儿参与活动的兴趣。  师:鸡妈妈,你们家真漂亮!我们能参观参观吗?

  • 幼儿园大班美术教案:排水画《菊花》

    活动准备:  蜡笔、16K铅画纸人手一份,黑色颜料每组一盘  活动过程:   一、预热阶段:   提问:你们知道秋天最多的花是什么花吗?   你见过的菊花是怎样的?   二、图形刺激:   1、看课件,观察各种菊花的形态、颜色。   提问:这是一朵怎样的菊花?   花瓣像什么?好像在干什么?   你会用动作来表现这多菊花吗?   这朵菊花又给你怎样的感觉?   这一群小雏菊像什么?   看着它们,你会想到哪些有趣的事?   2、教师示范三种菊花的画法,用排笔刷黑色颜料。   三、创造表现:   1、鼓励幼儿大胆表现各种菊花的形态。   2、提醒幼儿用排笔刷颜料时不要太多。   四、展示评价:   1、展示幼儿作品,布置菊花展。   2、请幼儿说说自己最喜欢的菊花。

  • 幼儿园中班数学教案:泡泡排队

    2、能按大小颜色等交替重复的规律玩排序游戏。   3、对数学活动感兴趣。活动准备:  1、教具准备:“吹泡泡” 2、学具准备:”吹泡泡“;橡皮泥若干,彩笔、各种颜色的短毛线若干。   3、《操作侧》第四册第5-6页。  活动过程:  1、预备活动   师幼互相问候。   走线,线上游戏:大家一起来拍手,第一个幼儿拍1下,第二个幼儿拍2下,第三个幼儿拍3下,第四个幼儿拍4下,依次拍下去。  2、集体活动。  创设情境:小樱子和小柚子给我们送来了他们自己吹的泡泡(教师出示教具“吹泡泡”)。

  • 小班数学教案:按大小对应排序

    2、 在活动过程中根据物体的大小特征匹配相应大小的物体。3、 尝试用语言讲述操作过程。活动过程:1、 集体活动。 (1) 给四只大小不同的小猫排序。 教师出示图片小猫,提问:它们是谁?一共有几只?他们有什么不一样?谁会帮它们排队?先带领幼儿数数1、2、3、4只猫,然后大家确定开始的地方,幼儿上来排序,其他幼儿看排大的对不对,并集体讲述她是怎么排序的。(2) 给小猫送鱼。 教师出示三条鱼的图片。问:这是什么?谁最爱吃鱼?那我们把这些鱼送给小猫好吗?看看这些鱼有什么不一样?想想应该怎么送?幼儿操作,师生共同检查,教师引导说出:最小的鱼送给最小的猫,大一点鱼送给大一点的猫,最大的鱼送给最大的猫。大家集体练习一次。

  • 《低碳生活,节能减排》班会课说课稿

    说活动重点和难点:理解低碳节能的意义,使学生低碳节能的思想落实到行动。说活动准备:教师制作课件说活动形式:课件展示、讲事例、讨论等说活动过程:第一环节:体验低碳节能的必要性课件展示:冰川的融化,珍惜动植物的减少,汶川、玉树地震后的景象以及抚州水灾图。[ 设计意图 ] 思想教育是对人内心的感化,因为学生都是有血有肉、有情有感的活生生的人,欲先动其心,必先动其情,先要在情感上引起学生的共鸣,才能收到良好的教育效果,为下面低碳节能作铺垫。第二环节:领悟低碳节能的涵义师:看完前面的画面,同学们有什么感想呢?(让学生自由发言说说自己的想法,感受)教师补充:同学们都说的非常好,其实造成这样的一些灾害跟我们人类是有很大关系的,因为我们人类不懂得保护环境而造成了那么多的灾难,那请问我们要不要做一个环保小使者呢?

  • 读《红岩》等经典著作读后感心得体会

    这本书平凡的事情中又突出不凡的人格!我的心也跟着人物的故事经历不安的躁动起来。有担当的孙少平、勤劳的孙少安、贤惠的秀莲、懂事的兰香、二流子王满银、舍己救人的王世宽、精明的金俊武、自私又泼辣的高银花、恶贯满盈的胡永州、走上犯罪道路的金富……里面的人物性格刻画十分鲜明,也有一两个因世俗的偏见和社会的封建走向悲剧的爱情故事,全书大致以孙家由衰转盛为主线。面对世俗的偏见,社会的封建以及命运的不公,这些人物也会奋起反抗

  • 直播推广合作合同(有经纪方)

    甲方、乙方均为合法注册经营的有限公司,丙方是具有完全民事行为能力的自然人。甲方的产品需要通过网络主播(新媒体)直播推广的方式进行销售,乙方具有优质的网络主播资源,丙方系乙方签约主播,并具有开展网络直播所需要的才艺和经验,为各展其长,三方在平等资源、互惠互利的基础上,依据《中华人民共和国民法典》相关规定,就丙方为甲方直播推广销售产品相关事务,达成本合同以资共同信守。

  • 任务驱动型写作 教学教案设计

    随着互联网自媒体的兴盛,不少人为了引起关注,吸引“粉丝”使出浑身解数。有人攀爬城市高楼,做出各种惊险动作,以赢得点击量;有“14岁荣升宝妈”的少女,靠展示自己的肚皮,获得打赏;9岁女孩在抖音发哭诉视频:“今天妈妈火化了,我再也见不到她了,求求你们,就给我一万个赞可以吗?”;有农村青年直播生吃青蛙、老鼠以求转发;有父亲虚构家庭处境,靠“卖惨”为“重病女儿”筹款……一个比一个奇异,一个比一个惊悚。

  • 家长学校教案 家庭教育的作用

    (2)依托各方力量,办好家长学校  学校要重视家长学校这块教育主阵地的建设。首先成立家长学校领导机构——家长委员会,做到定期召开家长委员会会议,通报学校工作计划及取得的成绩、听取家长委员会成员的合理化建议等。依托家长委员会,组织专题研讨,为家校沟通、亲子沟通提供平台。同时从家庭教育的视角,与家长们一起思考如何提高教育的有效性。  为加强教育的效果,一方面学校要求教师访问学生家庭,作好了解、协调工作,防微杜渐。另一方面,还要通过家长学校这种组织机构治标治本,对学生家长有针对、有系统、分层次地进行家庭教育的辅导,通过家长会、辅导讲座、交流会、家长信、校刊小报等多种途径和手段,帮助家长树立正确、新型的家庭教育观念,传授家长科学、合理的育人常识和技巧,提高家庭教育水平。

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