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大班音乐教案:音乐的色彩

  • 大班美术教案:京剧脸谱(一)

    学画京剧脸谱,知道脸谱的对称性准备:教师范例、幼儿绘画用品流程:欣赏讲解——教师示范——幼儿作画——小结过程:一、导入活动,引起幼儿活动的兴趣 教师:小朋友,你们看到过电视里面唱京剧吗?京剧是一个什么样的戏剧呢?知 它的来历吗?(小朋友讨论,发言)教师归纳:京剧是我国北京地区的一个传统戏剧,有几百年的历史了,有很多的表演艺术家,最有特色的京剧的服装,还有脸谱,脸谱能够表现各种不同角色的任务,如白鼻子代表坏人,红脸代表好人等。你们想不想画这些京剧脸谱人物呢?

  • 大班安全教案:过马路左右看

    一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。   二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。 1、老师弹奏乐曲一遍,让幼儿熟悉并感受乐曲。 2、老师自弹自唱一遍,让幼儿说说歌曲的内容,帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。 3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。 4、幼儿跟着老师唱一遍。

  • 大班体育教案:卷起报纸做运动

    上周结合海啸赈灾活动请幼儿收集相关资料,一张带来的报纸在林海韬小朋友的手中被卷成了小棒,海韬小朋友一边挥动着一边念念有词:“接球、过网……”,其他的幼儿似乎也来劲了,纷纷抢过报纸耍弄起来。缘于对“魔法绳”活动的思考,我设想,一张简单的报纸是否也可以象一根简单的绳子一样成为孩子既动手动脑又快乐学习的好素材呢?于是,我大胆地尝试了将报纸与运动主题结合在一起,生成了此活动,试图通过有趣的活动设计将运动与学习巧妙地融合。活动目标: 1、培养幼儿的动手能力,在折、卷活动中感知报纸承受力的变化。 2、发挥幼儿创造力,积极主动地参与体育运动。活动准备: 1、用皱纹纸在地面布置成小河的情景。(4条小河) 2、报纸足量,玩具小动物若干。活动过程: 一、师提出问题,引发幼儿活动兴趣。师:小动物到了河边没法过河,哎,有张报纸,我们用它搭座桥让小动物过河吧!观察:立即有幼儿提出:“报纸那么软那么轻,小动物怎么过河呢?师:那你们想想办法吧!

  • 大班体育教案:区域性体育活动

    2.培养幼儿自主运动能力。 3.发展幼儿钻,爬,跳,平衡等基本活动能力。   活动准备:垫子圈滑板竹梯体操棒沙包玩具轮胎若干   活动流程:   创设环境:师生共同布置-->调动身心:做准备操-->基本活动:分散活动 -->放松活动:收拾器械-->集中活动-->分散活动   活动过程:  一、设环境: 1. 小动物来和我们一起锻炼身体,看那些小动物来了?(1号小狗,2号小乌龟,3号小兔,4号小猴)

  • 大班科学课件教案:星座朋友

    【活动目标】 1、知道天蝎座、狮子座、仙女座、双鱼座等星座的名称和形状。 2、掌握认识事物的一种方法——命名法。 【活动准备】 1、关于“太阳系”和“星空”的flash课件。 2、操作材料:星座卡一套;星星图一份;各种星座图形。 3、水彩笔、画纸。 【活动过程】 一、科学家(教师)驾驶航天飞机(教师双手平举模仿航天飞机飞翔状)到班上接幼儿,一起去拜访太阳系的一家。 师:“科学家的航天飞机来接小小科学家喽!”(口中发出飞机马达的声音,把幼儿带入情境)。 师:“穿越大气层,现在回过头来看看地球······”(一边把幼儿引到电视前,观看课件)。

  • 大班数学新建小区课件教案

    学习活动:新建小区一、活动目标: 1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加减法算式表达的数量关系。 2、培养幼儿积极的思维能力,发展思维的灵活性。3、积极探索数学活动,乐于讲述探索过程。二、活动准备:1、教具:七座房子、三幅画、数字1-6、符号 、-、=。2、人手三幅图片,笔、鞭炮6串、自制金牌、银牌若干。

  • 大班数学:新车出厂课件教案

    活动准备:数字2、6、8、8四套、记录纸4张车牌号码 活动流程:一、交流城市新车感受城市变化,给生活带来得方便1、师:张老师买了辆新车,你们看!(出示别克凯悦)你还知道别克凯悦啊,那你还知道哪些车?2、新车拿到了,我要上路了,现在能出发了吗?(没有挂牌照)没有牌照会怎么样?排列汽车牌照 教师小结:牌照就象一辆车子的身份、名字,每辆车的车牌都不一样。上海一个牌照很贵呢!

  • 大班数学:猫捉老鼠课件教案

    2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。活动准备:老鼠(背后有式题)、小猫头饰、拱形门、海洋球(球上贴有算式)、投球盒(盒上数字为1-10)、算式题(幼儿、老师都有)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、铃鼓一只、雪花片活动过程:1.老师扮演猫妈妈,幼儿扮演猫宝宝师:宝宝们,今天妈妈带你们出去玩,好吗?来,坐上火车,出发啦!(火车音乐)进场后转一圈2.无意发现鼠迹师:呀,这里真漂亮,你们找个朋友玩一会儿吧! 宝宝,你们快来看哪,这里怎么乱七八糟,是谁干的呀?瞧,这里还有老鼠脚印呢!幼:老鼠

  • 大班数学:做棒棒糖课件教案

    活动准备:橡皮泥五块,玻璃纸五张(红、两色),木棒五根(四根粗,一根细),5以内加减卡片一套。活动过程:1、做棒糖:让孩子在规定的时间内将橡皮泥捏成球体状或正方体状,插上木棒后在包上玻璃纸(包出自己喜欢的式样)。2、数一数:自己做了几根棒糖?用了几块橡皮泥?几张玻璃纸?几根木棒?

  • 大班数学:小鸡搬家课件教案

    2、对加减运算感兴趣,在游戏情境中体验快乐。 3、书写和表达、动手操作相结合,积极参加数学加减活动。 二、活动准备: 物质准备:气球上打印7的组成;背景小鸡的家、8的一二组加减(活动的、书写的、游戏的)、记号笔、抹布、花娃娃、夹子、数字1-8 经验准备:学过8的组成,对7以内加减有一定理解。 三、活动过程: (一)复习8的组成(情境——庆祝小鸡搬家) 游戏:放气球(歌曲问答:气球上面有题目,我们大家来放气球,8可以分成1和几,1和几组成8……)

  • 大班体育活动:小能手课件教案

    活动目标:1. 练习推的基本动作,锻炼上肢与下肢的力量,加强幼儿的肢体的协调能力。2. 遵守游戏规则,增强竞争意识。活动准备:1. 人手一块海绵。2. 长板凳和拱形门。活动过程:一.准备活动:1.在教师引导下做身体各个部位的动作。

  • 大班健康教案:蔬菜水果变干净教案

    活动准备:1、背景知识:了解有关残留农药的危害,并掌握几种祛除方法。2、物质材料:各种水果蔬菜、两块展板、幼儿手头资料。3、活动铺垫:本活动重点让幼儿知道几种祛除农药的方法,所以把了解农药危害放在活动前的铺垫部分,请幼儿收集了农药危害的资料,大家一起展示交流,知道残留农药会使人腹痛、腹泻、消化不良,引发心脑血管疾病,甚至危急生命等然后请幼儿回去后继续收集祛除农药的方法的资料。

  • 大班健康教案:吸烟有害健康教案

    活动目标:1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。2)有关心环境卫生和人们健康的意识。3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。活动准备 1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。2、纸、笔、剪刀每人一份。3、相关的课件

  • 大班科学教案:快乐转转转

    活动准备: 1、各种可以转动的物体(风车、发条玩具、陀螺、皮球、杯子、塑料盆、积木、雪花片、椅子、溜溜球、绳子、筷子、牙签等) 2、音乐“圆舞曲”,录音机活动过程: 一、玩转动玩具,初步获得有关转动的经验,感受有趣的转动现象。 1、教师提出游戏要求:玩玩具的时候仔细观察,说一说你是怎么玩的,有什么发现。 2、幼儿自选玩具操作,教师引导幼儿用语言交流自己的玩法和发现。 3、小结:通过手的运动,这些玩具都能转动起来。 二、提供生活中常见的一些能转动的物品和体育器械,引导幼儿用多种方法使它们转动。 1、幼儿尝试转动自己的小椅子,教师引导:“它能转动吗?怎样转呢?” 2、教师:“这儿还有许多玩具,它们能转动吗?现在我们来比一比,看谁能用更多的方法让它们转动起来。” 3、幼儿操作,教师鼓励幼儿运用多种方法使物体转动。 4、幼儿交流自己的转动方法。

  • 大班数学教案:快乐碰一碰

    2、进一步感知数的互补关系。   3、在活动中,独立思考,认真书写。  活动准备: 1、经验准备:幼儿学习过6以内数的组成。   2、物质准备: 教具:记录纸和笔。 学具:(1)《幼儿用书》人手一册,笔人手一支。(2)组成连线:做成各种小动物形状的底纹,顶部写有6以内的总数,其他地方分为两排,可以使组成总数的数字或点子。  活动过程:  1、快乐碰一碰。 ◎“碰球”游戏。教师和幼儿共同玩“碰球”游戏,复习6以内各数的组成。   ◎找朋友碰一碰。请每个幼儿自己做一张5以内的数卡,贴在胸前,听音乐《找朋友》唱歌:找找找,找朋友,找到一个号朋友,握握手,碰一碰,我们合起来就是6。边唱边拍手找朋友,找到朋友后与他握握手,碰一碰身体。唱完以后还要再说一说:×和×合起来是6。

  • 大班语言教案:城市老鼠和乡村老鼠 大班语言综合活动

    一、活动目标1、欣赏图片,感受城市、乡村各具特色的美景和生活。2、在辩论活动中了解城市和农村的不同生活方式,懂得适合自己的才是最好的。二、 活动准备:1、事先安排幼儿参观城市或者乡村,布置主题墙面的城市和乡村的图片。2、情景童话剧表演,布置场地。3、动画制作。4、城市和乡村的图片若干张

  • 大班健康活动——《尖利的物品》课后反思课件教案

    2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、游戏棒等物品的正确方法。 这节课我共分四方面来进行教学,首先让幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途。因为幼儿的人数较多,怕在分组活动中出现意外,所以我只准备了一份的物品让幼儿进行观察,课堂的秩序较好。在出示物品时,幼儿都能积极的举手告诉我这些物品的名称,从这里可以看出幼儿对于这些东西是十分的熟悉的;并对它们的用途也是比较了解的,大多数的幼儿一次就把所有物品的用途都说出来了,但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整,虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括,从这里我发现我班幼儿在语言发展方面,词汇还是不够丰富需要加强。幼儿对‘为什么要把尖利物品设计成这样’,不太了解,有的幼儿说 “本来就是这样的”有的说“因为这样好用”……因此,在我讲了以后幼儿就有了一种恍然大捂的神情,感到很高兴,还不时和边上的同伴那进行交流。课堂的气氛一下字就活跃了起来。

  • 大班体育综合训练活动“可爱的小青蛙”课件教案

    2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣,培养他们解决问题、克服困难的好品质,激发幼儿的团队精神。活动准备:竹筐20个(边筐高25厘米)、4张圆形大小不一的荷叶、纸皮(荷叶)每人一张活动过程:一、准备活动1、 音乐游戏“小青蛙醒来了”。教师与幼儿随着音乐做各种动作,活动身体。2、 幼儿每人选一张“荷叶”,摆在地上,进行跳进跳出动作练习,(教师提醒幼儿注意起跳时先屈膝,落地要轻)

  • 大班科学教案:旋转的彩球(科学)

    2.幼儿操作材料:长铜丝、短铜丝若干,粗细不同的圆铅笔、吸管、小棒等若干,圆形彩纸片若干,浆糊、抹布,橡皮泥,别针。活动内容:1.演示彩球玩具,引起幼儿兴趣。⑴教师演示玩具,请幼儿观察现象。⑵介绍玩具的构造。①教师:这个玩具有几个部分组成的呢?②示范弹簧的制作方法。2.请幼儿来制作玩具。⑴幼儿尝试自己制作旋转彩球玩具,教师巡回指导。⑵幼儿玩一玩自己制作的玩具。⑶交流制作经验。教师:①你是怎样做旋转彩球的?你的彩球能滑下来吗?怎样滑下来的?②师生共同小结。3.讨论:为什么彩球下滑转动快慢不一样。⑴比一比:谁的小球转得快?⑵想一想:为什么彩球转的快慢不一样呢?弹簧粗的转得快还是弹簧细的转得快?⑶小结:原来有的小朋友他绕的弹簧比较细,所以彩球转的快;有的小朋友绕的弹簧粗,所以彩球转的慢些。4.怎样使彩球转得快些。⑴猜一猜:不改变弹簧的粗细能不能让彩球转得快些?⑵幼儿尝试,教师做必要的提醒和指导。⑶小结:活动延伸:1.将材料投放在科学角,供幼儿平时操作。提供橡皮泥,鼓励幼儿尝试将纸球换成橡皮泥,改变两边橡皮泥的重量,观察其下滑速度的变化。2.在日常生活中引导幼儿观察重力与速度变化的现象。活动建议:1.长短铜丝应分别为两种规格,利于幼儿对比。

  • [幼儿园大班主题教案]我是大班小朋友

    一、主题由来及确定: 本次主题的制定主要来自于,我班幼儿由于在同年级年龄较小,且又刚刚进入大班的学习阶段,班级中又来了八名新生。且通过家长会和班级的家长问卷中我们也了解到家长们也非常希望在入大班后自己的孩子能够顺利的进入小学,在大班中能让自己的孩子知道自己上了大班能自觉要求自己,建立起良好的学习常规和学习习惯。在通过与孩子的交谈中我们也发现孩子们对自己上了大班感到非常自豪,也愿意做小中班弟弟妹妹的榜样。因此我们也希望通过此次主题能培养大班幼儿良好的学习习惯,增强集体意识和学习与新同学交往的正确方法,在各种互助互爱的活动中建立和谐融洽的班级氛围。使八名新生与老生友好相处中尽早了解本班的活动材料和各种规则,能较快的适应新的班级生活。二、主题网络: 三、预设教育目标:1、激发幼儿关心、爱护弟妹和小朋友的情感,初步树立关心他们的责任感,体验自己生长的快乐。1、培养幼儿独立生活的能力及自觉遵守课堂纪律的习惯。2、增强幼儿的班级责任意识和任务意识。

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