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中学校本培训规章制度

  • 学校饮食卫生管理制度

    2、膳食工作要坚持为师生员工生活服务的宗旨,以“管理育人”、“服务育人”为目的,开展各种形式的经营服务活动,坚持优质服务,讲究职业道德。  3、食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证方可上岗。上班时间要穿工作服,戴帽、口罩、号码、胸卡等;出售直接入口食品时,必须使用售货工具。  4、采购验收食品应当无毒、无害,符合食品卫生标准和营养要求,且有良好的感官形状。  5、加工烹饪食品的营养要搭配合理,要符合中学生生理发育的需求。

  • 学校劳动纪律制度

    二、实行弹性坐班制,上午8:30—11:00,下午2:30—5:00为坐班时间,该时间内教师无特殊原因必须到办公室坐班,否则按迟到早退处理。  三、教职工在上班时间不准钓鱼,星期天、节假日钓鱼只能属娱乐性质,不能以获利为目的,更不能加重学生家长的负担。  四、醉酒有损教师形象,在上班期间教职工一律不得喝酒。如果酒醉不能上课,一律按旷工处理;酒后闹事或酒后失职,先罚款20元,待酒醒后再根据情节轻重作进一步纪律处理。

  • 学校食堂管理制度参考版

    二、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全,且保证在运输、储藏方面无污染。  三、饭、菜熟透,不向师生供应生冷、霉变食品,严防食物中毒事件发生。  四、食堂所有从业人员必须进行健康检查,执证上岗。各食堂必须办理卫生许可证。  五、协助值日教师维护好饭场秩序,严防拥挤、烫伤等不安全事故的发生。

  • 学校安全工作奖惩制度

    一、学校安全管理职责  (一)依据有关法律、法规和规章的规定,采取行政措施,对本学校实施安全监督管理,保障本学校师生生命和校舍资产安全。  (二)建立健全安全管理各项规章制度,严格管理,加强安全检查防范。  (三)加强对师生的安全教育,把安全教育列入学校工作的重要议事日程,增强师生的安全意识和法制观念,提高自我防范能力。

  • 学校安全工作责任制度

    一、学校安全工作领导小组和校长安全职责  、构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故追究制,保障学校安全工作规范有序进行。  2、健全学校安全预警机制,制订突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平,创建安全、文明、和谐校园。  3、加强师生安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力。  4、事故发生后启动应急预案,对伤亡人员实施救治和责任追究。  5、积极与上级有关部门联系,建立校园周边整治协调机制,维护校园及周边环境安全。

  • 学校日常安全管理制度

    1、  严守校门,严禁闲人自由进出校园,不得无故脱离岗位。  2、  注意观察进出校园人员情况,严禁学生课间出校门。  3、  及时关锁教学楼及大门,经常巡视校园,确保校内财产安全。  4、  如发现安全隐患及发生意外情况,及时向学校领导反映和联系。

  • 学校安全教育制度

    2、教育学生饮水饮食要注意卫生,预防食物中毒。  3、教育学生右侧通行,走人行道,路上不抢道,不玩耍打闹,注意交通安全。  4、各班主任要教育学生课间活动不追逐打闹,不违反规定在楼梯处乱跑,不在楼上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具,不准在校园内燃放鞭炮。  5、安全教育的时间可确定在校、班会、晨会中,可在集体组织的活动之前,也可渗透在各科教学之中。

  • 学校扫盲工作制度

    二、是实行值班、考勤制度。扫盲工作人员每天按时上下班,如有特殊情况,需向主管领导请假,否则按旷工处理。  三、是出差、下村登记制度。扫盲工作人员的工作动向由校长负责记载,出差、下村实行行前有请示,返回须汇报的制度。  四、是任务限时追究制度。按照每位工作人员的具体工作职责和议事日程表,限时按质、按量完成任务。

  • 学校安全管理制度定稿

    2、校车的车型应当是符合国家相关标准的车辆。三轮汽车、低速载货汽车等其他车型以及达到报废标准的客车不得用作校车。严禁租用不符合国家相关标准的车辆作为校车。  3、聘用校车驾驶人时,要报区教育局、区交巡警大队审核确认,方可驾驶校车。  4、校车驾驶人应当具备以下条件:  (1)持有相应准驾车型驾驶证3年以上;  (2)3年内未发生过交通死亡责任事故;  (3)3年内任一记分周期内无累计记分满12分记录;  (4)未受过刑事处罚。

  • 学校专职保安管理制度

    2、要保管好长短棍、强光手电等防御设备,并定期检查,确保有效。  3、身穿制服,仪表端庄,礼貌待人,禁止穿拖鞋。严禁酒后上班、疲劳上班或上班时打瞌睡。  4、学生上、下学期间,维持好校门口交通秩序,做好学生疏导工作。  5、明确校园突发事件处理程序,沉着应对、果敢处置突发事件,灵活处理应急情况。

  • 学校选修课走班管理制度

    一、实行走班管理的原则  1、为了组织师生安全、有序、高效地进行走班上课,我们将本着“从小处着眼,积极稳妥,有序推进”的原则,选课、走班原则上在同一年级内进行。  2、学生根据学校提供的选修课程,自主填报选修课程选择志愿,学校根据学生志愿并结合师资与场地条件,组建所开设课程的教学班。  3、选修课程教学班管理实行课程导师负责制。课程导师是教学班的核心,是选修课程教学班中教学、纪律、财物、安全管理的第一负责人。课程导师由教学班任课教师担任,任课教师担任几个班的选修课程教学,就相应担任几个班级的课程导师。  4、教学班实行走班小组制管理。选修课程导师应在课程第一讲前,以原行政班为单位,将学生划分为几个走班学习小组,固定学生座位,确定教学班教学座位表,每次教学中学生座位不允许随意调换。

  • 学校体育、卫生工作制度

    1、定于每周一早操前举行升国旗仪式,学生须庄严肃立,佩戴红领巾,向国旗敬礼,同时学生要会唱国歌,老师跟班。  2、课间操出行时必须按时,要求在铃响后三分钟内整好队待操,对不认真做操、迟到、早退影响队容等违纪行为通报批评或口头批评。  3、各班体育课教师,认真上好体育课,尤其要教会1—3年级学生,学会第九套广播体操。

  • 中心校教师奖惩制度

    一、人数加、减分  人数加、减分这项政策的制定,决策人考虑的是教师的工作量问题,我们认为工作量的大小不能把教的学生的多少作为考核依据之一。  第一、人数的多少不是教师甚至学校能控制的,我们也很不愿意自己的学校、自己的班级人数少。而教的人数多只不过是仅在作业批改,课业辅导上增加点量而已。

  • 小学教学常规管理制度通用

    1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、教学大纲,研究教材教参,制定好学期教学计划和教学进度,分解到课时。  2、按时交教学计划和教学进度表。教学计划、教学进度表一式两份,交一,留一,贴于备课本前面。  3、认真写好课时教学计划(教案),一课时一教案,格式规范,项目齐全。  4、教案既有周目录,又有总编号,准确无误。  5、教学目的突出素质教育要求,既注重智力因素培养,又注重非智力因素培养  6、教学过程突出教学方法、教具学具操作、电教媒体等设计和使用过程。把握重点,突破难点,详略得当,切实提高“五大效  率”,落实“激发兴趣、教会方法、培养能力、养好习惯、发展个性”的目标要求。  7、积极参加集体备课。定时间、定内容、定中心发言人,统一进度,统一目标,统一深广度,统一重点,统一大部分作业。  8、教案保持余量一周。  9、同年级同学科禁止共用一本教案,应该做到每人一本教案。

  • 学生行为规范要求管理制度

    二、具体活动  第一步,根据《*中英文学校20*-20*学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》,班级得分达到85分即为班级学生行为规范达标。各班在20*年5月31日前基本完  成班级学生行为规范达标。  第二步,根据《*中英文学校20*-20*学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》,班级得分达到90分以上、并排名前两名的班级获“行为规范示范班”荣誉牌。  各班在20*年5月至学期末竞挂“行为规范示范班”荣誉牌。  三、激励办法  、班级学生行为规范达标过程和“行为规范示范班”荣誉牌竞挂过程,作为本学期班主任工作考核的主要依据。  2、本学期在竞挂“行为规范示范班”荣誉牌活动中,中小学各选出两个班级,在下学期开学典礼上给予奖励。

  • 教师教学工作常规管理制度

    (二)小学教育是基础教育,基础教育要全面实施素质教育。在教学中,教师要把教书和育人和谐统一起来,不仅要求学生学好“双基”,发展“智能”,而且要促进学生思想、品德、兴趣、意志、行为、习惯的健康发展,全方位地实施素质教育。  (三)教学过程的基本环节有:备课、上课、作业布置与批改、辅导、考查与考试以及与此相关的工作计划和总结。任课教师必须着眼全过程,把握好每个环节,步步落实,勇于创新,优化教学过程,创造优质教学效果。  (四)教学是教师与学生的双边活动。在教学活动中,教师要遵循主体性原则,在充分发挥教师主导作用的同时,充分发挥学生的主体作用,形成教与学的互动,师与生的默契,既要关注每一位学生个体的成长,又要注重“培优辅差”;既保证全面发展,又要注重发展个性特长。  (五)各学科之间要统筹兼顾、互相照应、适时调控、减轻作业负担。  (六)学校要按国家教育部制订的课程计划,开齐课程、开足课时,控制周活动总量。根据寄宿制学校的特点,增开的校本课程(如口语、艺术、古诗文诵读等)和兴趣活动须在课程表上标明。学生兴趣活动和体育锻炼时间,任何学科不得挤占。  二、备课  (七)备好课是上好课的前提,不备课者不得上课。不备课而上课者或用旧教案上课者应作渎职行为处理。不认真备课者,应予以批评和处罚。

  • 学校任课教师业务学习制度

    1、要正确认识继续教育的重要性,加强现代教育理论的学习与研究,不断更新教育理念。要按照学校的要求,积极学习现代教育理论的有关书籍,记好学习笔记,每学年不少于1万字。同时,要结合教学实际,积极撰写论文、论著。要积极参加学校组织的学术活动。  2、要加强专业理论知识的学习,不断更新专业理论知识。青年教师要通过在职、离职学习等方式,提高自己的学历层次,以适应新形势下教育教学工作的需要。

  • 职业技术学校考勤管理制度

    一、作息时间  6:30:  起  床  7:00-7:30:  早  餐  7:30-7:50:  早  操(每周一早晨升旗,全体师生必须参加。)  7:50:  预备铃    8:00-8:45:  第一节课  8:55-9:40:  第二节课  9:40-10:00:  眼保健操  0:00-10:45:  第三节课  0:55-11:40:  第四节课  1:40-12:20:  午  餐  2:30-14:00:  午  休  4:20-14:30:  预备铃  4:30-15:15:  第五节课  5:25-16:10:  第六节课  6:20-17:30:  课外活动  7:30-18:20:  晚  餐  9:00-20:30:  晚自习  21:30:  查  寝  22:00:  熄  灯

  • 职业技术学校人力资源管理制度

    一、学校根据教学和服务需要,拟订用人计划,报经主管部门批准后,按照“公开、公正、公平、择优录用”的原则面向社会公开招聘,由校办具体负责。其中,招聘老师由教务处组织考试和考核并提出聘任意见。其他人员由分管副校长提出聘用计划,办公室组织考察,根据考察结果提出聘用意见。所有待聘人员,必须由董事长确认签字。人员一经录用,在一周内由办公室负责与聘用人员签订试用期《劳动合同》,试用期一个月,一个月后进行综合考核,符合条件的转为合同制职工管理并签订正式《劳动合同》。学校将根据职工个人表现确定劳动合同期限,对表现突出的,劳动合同时间可定为长期或无固定期限。

  • 学校公共厕所卫生管理制度

    三、公共厕所应每天打扫一次,保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除,安排班级学生打扫,重点清理墙面、门窗灰尘、污垢。  四、每天一次对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。  五、师生要文明入厕,爱护公共厕所设施,讲究清洁卫生,节约用水。大小便要入槽,便后要洗手,不随地吐痰,不乱抛杂物,不乱涂墙壁。

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