加强思想道德建设精品教案

一、教材分析

《加强思想道德建设》是人教版高中政治必修一《文化生活》第十课第一框题的教学内容。主要学习加强思想道德建设的原因和要求，在前后两个框题中起到了承上启下的作用。

二、教学目标

1、知识目标

识记：社会主义思想道德建设的主要内容。

理解：加强社会主义思想道德建设的主要内容必要性和重要性

分析：社会主义荣辱观的特点，以及它和加强社会主义思想道德建设的内在联系。

2、能力目标

通过对社会主义荣辱观的特点的学习，提高学生多角度认识和分析问题的能力。

3、情感、态度、价值观目标：

通过本课的学习，提高对加强社会主义思想道德建设的认识，自觉树立社会主义荣辱观，做“明荣知耻”的中学生。

三、教学重难点

教学重点：为什么要加强思想道德建设。

教学难点：怎样加强思想道德建设。

四、学情分析

通过上一框题的学习，学生对加强社会主义精神文明建设已经有了一个初步的了解，知道了科学文化建设的相关内容，本课将重点学习另外一个方面，从而帮助学生从整体上把握社会主义思想道德建设的内涵。

五、教学方法

1、讲授法 2、分组学习 3、学案导学

六、课前准备

1“感动中国”人物评选。

2、“抗震救灾”英雄人物表彰大会。

七、课时安排：1课时

八、教学过程

（一）预习检查、总结疑惑

检查落实学生的预习情况，充分了解学情，使教学更具有针对性。

（二）情境导入、精讲点拨

作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，《感动中国》已经连续举办七年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，过去七年间，《感动中国》节目向全国观众推出了六十多位人物，其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士，有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星，也有钟南山、袁隆平、桂希恩、黄伯云这样的睿智学者，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。

问题：这样的活动属于精神文明建设中的哪一部分内容？你认为举行这样的活动有什么意义？

（三）合作探究、精讲点拨

一、我心目中的道德典范

课堂探究：①在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中，涌现出许多道德典范。在你看来，他们有什么共同特点?

②你还能举出至今仍具有生命力的中华传统美德格言吗?

探究提示：

①他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时，舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革业做出巨大贡献。

②“乐以天下，忧以天下”；“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛”；“鞠躬尽瘁，死而后已”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“与朋友交，言而有信”；等等。

通过以上探究活动，我们进一步明确了：

1、作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的传统美德，我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。

2、道德典范具有时代性。

不同时代的道德具有不同的内涵。今天，我们把培育“四有”公民，作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。

二、紧紧抓住中心环节

１、思想道德建设的重要性

思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

2、社会主义思想道德建设主要内容

(1) 以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信 为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

(2) 深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。

掌握思想道德建设的核心、原则和重点。

三、树立社会主义荣辱观

1地位：社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。

2.内容：了解课本106页“相关链接”

3.意义：

（1）社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的的要求和特征。

（2）社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

课堂探究：社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。

你如何看待上述观点?说说自己的理由。

探究提示：

观点一：这种观点总体上说是错误的，因为它没有看到诚实守信对于市场经济的作用。市场主体是可以追求利益的，但要用合法手段，不能一味为了赚钱而违规违法。市无信不立，良好的信誉是企业竞争的重要方面。

观点二：正确。诚实守信符合市场经济的基本恃征，是社会主义市场经济的内在要求。

观点三：正确。道德观念总是带着不同时代的印记，被赋予时代内涵。社会主义市场经济的发辰，催生了许多富有时代气息的思想道德碗念，社会主义思想道德应汲取营养、丰富发展。观点四：这个说法是极其错误的。市场经济有其弊端，但不是必然导致人们思想道德水平的下降。一方面物质文明的发展为精神文明的发展提供物质基础，另一方面，宏观调控的合理利用会克服市场调节的消极方面。

结论：

社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。与此同时，落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点，侵蚀人们的思想、败坏人们的道德。因此，社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。其中，特别要强调以诚实守信为重点。

单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，除了依靠经济、法律、行政手段进行调控之外，道德调节必不可少。

诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件，也是构建社会主义和谐社会的基础性工程之一。

（四）反思总结，当堂检测。

教师组织学生反思本节课的主要内容（参照板书），进行总结。

设计意图：对本节课的内容进行小结，学生的概括过程也是检验学生对本节课理解程度的过程。再次明确学生是学习的主体，并能够发现，问题解决问题。

（五）发导学案、布置预习。

1、同学们把优化丛书上相关的知识做一做，以巩固今天所学的“加强思想道德建设”的知识点。

2、请同学们根据我们发下去的导学案把下一框思想道德修养和科学文化修养的有关知识点预习一下

设计意图：学以致用，理论联系实际；布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高。

九、板书设计

一、我心目中的道德典范

1、我们进行思想道德建设的宝贵资源：

2、思想道德建设具有时代性

二、紧紧抓住中心环节

1、重要性

2、主要内容

三、树立社会主义荣辱观

十、教学反思

本节课内容较为零散，学生很难抓住中心线索，在小结部分通过建立“知识树”的方式很好的解决了这一问题。在落实情感目标方面，本节课本应该是一个亮点，但是由于过多的关注知识目标的达成而未取得理想的效果。

【导学案】

第十课第一框题《加强思想道德建设》

课前预习学案

一、预习目标

1、了解“感动中国”人物评选活动的相关内容。

2、明确思想道德建设和社会主义精神文明建设之间的关系。

二、预习内容

一、我心目中的道德典范

1、作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的 ，我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的 ，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。

2、道德典范具有时代性。

不同时代的道德具有不同的内涵。今天，我们把 作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。

二、紧紧抓住中心环节

１、思想道德建设的重要性

思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的 。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的 。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

2、社会主义思想道德建设主要内容

(1) 以 为核心、以 为原则、以 为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

(2) 深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义 ，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、树立社会主义荣辱观

1地位：社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的 。

2.内容：

3.意义：

（1）社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与 相适应、与社会主义法律规范相协调、与 相承接的的要求和特征。

（2）社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的 。

三、提出疑惑

课内探究学案

一、学习目标

1、感受思想道德建设时代性的特点。

2、识记并理解我国为什么要加强社会主义思想道德建设。

3、归纳我国应该如何加强思想道德建设。

二、学习过程

课堂探究一：①在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中，涌现出许多道德典范。在你看来，他们有什么共同特点?

②你还能举出至今仍具有生命力的中华传统美德格言吗?

探究提示：

①他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时，舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革业做出巨大贡献。

②“乐以天下，忧以天下”；“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛”；“鞠躬尽瘁，死而后已”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“与朋友交，言而有信”；等等。

课堂探究：社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。

你如何看待上述观点?说说自己的理由。

结论：

社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。与此同时，落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点，侵蚀人们的思想、败坏人们的道德。因此，社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。其中，特别要强调以诚实守信为重点。

单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，除了依靠经济、法律、行政手段进行调控之外，道德调节必不可少。

诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件，也是构建社会主义和谐社会的基础性工程之一。

三、当堂检测

1、文化建设的中心环节（ ）

A 精神文明建设 B 思想道德建设 C 科学文化建设 D 民主政治建设

2、把思想道德建设作为社会主义文化建设的中心环节，原因是（ ）

A 遵守社会公告是中华民族的传统美德

B 思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂

C 加强思想道德建设是当前我国的中心工作

D 依德治国是我国的基本国策

3、社会主义道德建设的核心和原则是（ ）

A 为人民服务 诚实守信

B 集体主义 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

C 为人民服务 集体主义

D 爱国主义 集体主义

4、建立社会主义思想道德体系的具体求包括（ ）

①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调 ③与社会主义和谐社会相一致 ④与中华民族传统美德相承接

A ①②③④ B ①③④ C ①②④ D ②③④

5、社会主义市场经济条件下，加强思想道德建设之所以要以诚实守信为重点（ ）

①诚实守信是市场经济的内在要求

②诚信是我国传统文化的精华，是先进文化的重要内容，加强诚信建设能促进市场经济发展 ③市场经济具有自发性的缺点，会导致信用缺失现象

④诚信是市场经济的基本特征

A ①③④ B ①②④ C ②③④ D ①②③

6、材料一 2008年9月18日卫生部党组书记高强在新闻发布会上说，三鹿毒奶

粉事件的主要原因是部分批次的婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺，这是不法分子为增加原料奶或奶粉的蛋白含

量而人为加入的。三鹿集团从3月份开始就陆续接到了一些患泌尿系统结石病的投诉, 然而，三鹿集团在相当

长的时间内没有向政府报告。在这个问题上，三鹿集团应该承担很大的责任。

材料二 三鹿牌婴幼儿奶粉事件是一起重大食品安全事件。党中央、国务院依据《国务院关于特大安全事

故行政责任追究的规定》《党政领导干部辞职暂行规定》等有关规定，对有关责任人作出严肃处理，免去石家庄市委主要负责人职务，同意质检总局主要负责人引咎辞职的请求。这是党中央、国务院严厉查处三鹿奶粉重大食品安全事故相关责任人的一项重大举措，体现了党中央、国务院维护人民群众利益、确保食品健康安全的坚强决心。

针对上述材料中的现象，请从文化生活角度谈谈应如何加强思想道德建设。

课后练习与提高

1、 2009年的“张海超开胸验肺”事件震惊全国。张海超的遭遇中，首先是职业病诊断、鉴定需要用人单位出具相关证明，张所在单位迟迟不给其开具证明；其次是，他向上级主管部门多次投诉后，终于取得了去做正式鉴定的机会，但郑州职防所医技科主任王晓光等为其做出了“肺结核”的诊断，并非众多医院确诊的“尘肺”职业病。事后，相关单位和个人都受到了相关处罚。这个事件启示我们()

①必须加强社会主义思想道德建设

②树立社会主义荣辱观是经济社会顺利发展的必然要求

③要加快建立信用监督和失信惩戒制度

④不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也可能危害社会

A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2、 2009年9月21日，中共中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联等六单位宣布：裴春亮等55人荣获“全国道德模范”称号，陈荣超等262人荣获“全国道德模范提名奖”。时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会的发展离不开英雄模范的道德楷模力量来推动。这是因为()

①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素

②道德楷模是激励人们前进的精神动力

③道德楷模有利于激发全社会的创造活力