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高中物理必修二圆周运动教案
1、知识与技能 (1)认识匀速圆周运动的概念，理解线速度的概念，知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度;理解角速度和周期的概念，会用它们的公式进行计算; (2)理解线速度、角速度、周期之间的关系：v=rω=2πr/T; (3)理解匀速圆周运动是变速运动。 2、过程与方法 (1)运用极限法理解线速度的瞬时性.掌握运用圆周运动的特点如何去分析有关问题; (2)体会有了线速度后.为什么还要引入角速度.运用数学知识推导角速度的单位。
高中物理人教版必修一《弹力》说课稿
二、学情分析：学生目前对形变和弹力有一定的感性认识但是不够深入；知道支持力、压力都是弹力，但是不能够概括产生的原因。理性思维还没有达到一定的层次，要想理解弹力这一抽象概念还有一定困难。因此我采取引导、启发的教学方式。
人教版高中地理必修1大规模的海水运动教案
4．海洋污染（1）阅读书本P64，由学生归纳：（2）展示图片资料：“威望号油轮泄漏事故”【讨论】石油污染将对该海区的生态环境造成怎样的影响？【小结】本节课我们从四个方面了解了洋流对地 理环境和人类活动的影响，重点学习洋流对气候和对渔场形成的影响。同学们听说过“厄尔尼诺”现象吗？“厄尔尼诺”现象会影 响秘鲁渔场的渔获量；也会对气候产生影响，导致全球气候异常。『探究“神奇的厄尔尼诺”现象』学习小组交流【小结】“厄尔尼诺”现象还有许多不解之谜，其中之一是形成原因，尚未能解释清楚。有人认为是南半球东南信风减弱造成的，也有人认为是大气环流减弱造成的结果；且“厄尔 尼诺”现象发生有没有自身的规律？发生周期长短受什么制约？等等，这些谜团等待我们去一一解开。
医院护理年度工作计划
1.从“三基三严”入手，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。 2.抓住护士交*、护理查房、病例讨论等关键环节，以保证危重、疑难病人的护理质量。 3.加强专科护理业务的学习，提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。 4.加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、压疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。
第八周国旗下讲话稿：爱护公物，从我做起
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是《爱护公物，从我做起》。我们的生活条件越来越好了，生活越来越便利了。当我想利用空闲时间去锻炼身体时，我只需要跑到家楼下，小区里的健身器材就可以锻炼起来了，可我却发现这些器材被毁坏得都基本上都不能用了；我又想着骑个公用自行车去同学家玩耍，当我站在公用自行车面前，我却发现不是刹车断了，就是坐垫被划了；我只能步行去了，路上口渴，买了一瓶水喝光，想把瓶子扔到垃圾桶，却看到的都是破旧不堪的垃圾桶……这样的情形，可能大家都能与我能产生共鸣，好好的服务大家的东西，怎么就被我们破坏成这样呢！我们不禁会骂到:这样损坏公物，这样的人素质真差！可我们又何尝不是这样的人呢！同学们，当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是同学们，不知你们是否发现，班级雪白的墙上又多了一个黑乎乎的脚印？不知你们是否发现，无暇的课桌上又多了一些涂鸦？
提升物业小区生活垃圾清运水平的调研报告
（一）垃圾运输效率低下 20**年以来，X区居民生活垃圾运输实行社会公开招标，运输单位为中标承包的社会企业，实行政府购买服务，负责全区X余座公共垃圾站和涉农街道生活垃圾收集点（池）和企事业、学校和物业小区生活垃圾的日产日清。企业根据全区公共垃圾站（点、池）物业小区垃圾产量，制定运输计划并派出车辆每天或定期进行清运。近年来，X区加大财政投入，对公共垃圾站进行了环保型的提质改造，配备了生活垃圾压缩运输车辆。
生物医药与大健康产业工作情况总结
二是加强产业链协作。进一步厘清链办、承载园区、职能部门的工作职责，强化链办、部门与园区的协作，坚持“一季度一会商”工作机制，深入推进政企互动，健全完善链上企业问题解决机制，优化企业服务机制，助力企业做优做强。三是促进产业链延伸。聚焦园区主责主业，按照产业发展规划和“两图两库两池两报告”，瞄准长三角、珠三角、京津冀等地区，围绕链上龙头企业需求，制定一对一招商引资策略，开展多样化招商，吸引上下游企业集聚株洲。力争组织专场招商活动X次，新引进亿元以上项目X个。四是强化产业链供需。着力提升服务企业水平，推动干部联企工作走深走实，以“一对一”“点对点”方式加强产业链重点项目跟踪服务，切实为企业排忧解难。开展各类主题活动，举办中医药产业发展论坛，支持企业参加国内外集会、展会、论坛等各类活动。
生物医药与大健康产业工作情况总结
二是加强产业链协作。进一步厘清链办、承载园区、职能部门的工作职责，强化链办、部门与园区的协作，坚持“一季度一会商”工作机制，深入推进政企互动，健全完善链上企业问题解决机制，优化企业服务机制，助力企业做优做强。三是促进产业链延伸。聚焦园区主责主业，按照产业发展规划和“两图两库两池两报告”，瞄准长三角、珠三角、京津冀等地区，围绕链上龙头企业需求，制定一对一招商引资策略，开展多样化招商，吸引上下游企业集聚株洲。力争组织专场招商活动X次，新引进亿元以上项目X个。四是强化产业链供需。着力提升服务企业水平，推动干部联企工作走深走实，以“一对一”“点对点”方式加强产业链重点项目跟踪服务，切实为企业排忧解难。
公路工程施工监理合同协议书
本协议书由 （以下简称“业主”）为一方，与 （以下简称“监理单位”）为另一方共同订立。鉴于业主已委托监理单位为 工程提供监理服务并已接受了监理单位就此提出的项目建议书，为明确双方在合同期间的义务、责任、权力和利益。兹就以下事项达成协议：一、本协议书中的词句和用语与“公路工程施工监理合同”中通用条件所规定的定义相同。二、下列文件是本协议书的组成部分，应作为协议书的有效内容予以遵守和执行。1.公路工程施工监理中标函或委托函2.公路工程施工监理合同通用条件3.公路工程施工监理合同专用条件4.《公路工程施工监理规范》（JTJ 077-95）5.公路工程施工监理招、投标文件6.双方签认的补充或修正文件7.其它文件8.附件：附件A——监理服务的形式、范围与内容附件B——业主提供的监理工作条件附件C——监理服务的费用与支付
公路工程施工监理合同附件
附件A 监理服务的形式、范围与内容一、监理服务的形式1服务要求例：对监理单位的资质、监理服务的主要方式及监理工作的隶属关系等方面的要求。2组织机构认对监理服务机构的设置、工作计划的安排、主要人员的资质等方面的要求。二、监理服务的范围1服务范围例：监理服务所包括的工程范围和工作范围。2服务目标例：监理服务的性质、目的及主要工作目标。三、监理服务的内容例：本条所列的监理服务各阶段内的具体监理工作，应主要参照《公路工程施工监理规范》（JTJ 077-95）的内容予以归纳，并根据本工程的具体情况予以补充。1编制监理规划或计划；2熟悉合同文件，了解施工现场；3参与支柱和设计交底工作，审查承包人提交的复测成果和施工图设计；4督促和检查承包人建立质量保证体系；5主持召开第一次工地会议和常规工地会议；6已发布开（复）工今批准单项工程开工报告；7审核承包人授权的常驻现场代表的资质，以及其它派驻到现场的主要技术、管理人员的资质；
公路工程施工监理合同附件
l.正常服务的费用例：监理单位正常服务费用的计算方法、费率和价格或双方约定的其它方法。监理单位正常服务费用一般应包括如下内容：（1）派驻监理人员费用1.基本工资2.加班费（法定节、假日的加班和法定工作时间以外的延时工作，按《劳动法》的规定办理）3.各种补助4.各种津帖5.个人所得税6.其它（2）现场费用1.辅助、服务、勤杂等人员的聘用费2.办公用品费3.文具纸张费4.资料费5.劳动保护费6.防暑降温费或冬季取暖费7.伙食费8.差旅费9.煤、气、水、电费10.交通、通讯资11.其它（3）不可预见费建议比例1.0.％-1.5.％（4）公司取费1.法定提留基金（工会、教育、职工福利、住房、养老等）2.上级管理费3.法定利润4.法定税收（营业税、所得税等）5.其它2.附加服务的费用例：监理附加服务费用的基本测算方法，由双方协商确定，一般可采用如下办法：（1）附加工程工作量x基本费率；（2）附加服务工作日数X监理服务日平均费用；（3）附加服务工作比例X监理服务费用总额。
公路工程施工监理合同协议书
本协议书由 （以下简称“业主”）为一方，与 （以下简称“监理单位”）为另一方共同订立。鉴于业主已委托监理单位为 工程提供监理服务并已接受了监理单位就此提出的项目建议书，为明确双方在合同期间的义务、责任、权力和利益。兹就以下事项达成协议：一、本协议书中的词句和用语与“公路工程施工监理合同”中通用条件所规定的定义相同。二、下列文件是本协议书的组成部分，应作为协议书的有效内容予以遵守和执行。1.公路工程施工监理中标函或委托函2.公路工程施工监理合同通用条件3.公路工程施工监理合同专用条件4.《公路工程施工监理规范》（JTJ 077-95）5.公路工程施工监理招、投标文件6.双方签认的补充或修正文件7.其它文件8.附件：附件A——监理服务的形式、范围与内容附件B——业主提供的监理工作条件附件C——监理服务的费用与支付其它附件
数据处理专业技术服务合同书
一、合同标的1.1乙方同意向甲方提供、甲方同意接受乙方提供本合同项下所列的专业技术服务（以下简称专业服务）。 1.2 一方未获另一方事先书面许可，不得将本合同所述的权利、义务及/或责任转让予第三方。1.3 乙方需将本合同项下的专业技术服务项目分包其他方提供时，应在本合同规定的项目启动前30个工作日，以书面形式通知甲方，甲方同意后双方签署合同变更书，方可生效。否则，甲方有权视分包商提供的服务为无效服务。1.4 《专业技术服务说明书》应确定乙方提供的专业技术服务项目、专业技术范围、服务实施前提、工作项目、乙方及甲方责任、服务水准、专业技术服务完成标志以及提供专业技术服务的时间。1.5 《专业技术服务说明书》服务项目中每一项服务完成时，双方将依照双方共同约定的验收方式和标准进行验收后,签署《验收备忘录》。二、定义“专业服务”指《专业技术服务说明书》，乙方向甲方提供的服务项目管理、工程、计划、咨询、教育、培训、安装及维护、场地准备、设备管理或操作支持等服务。“服务水平” 指《专业技术服务说明书》所列乙方须提供的服务水平。“项目” 指与《专业技术服务说明书》相关的活动。“获授权人员” 由乙方指派提供专业服务的人员。“数据”由甲方提供给乙方并与甲方客户相关的所有数据，以下所列均是数据的一部分：1.存储或者以其它方式固定于有形媒体、电子媒体或其他媒体上并且可提取为可察觉形式的所有资料、数据文档、图像、图表、影像；此类数据或者已经清晰注明保密，或者本身属性已是保密类型；2.在处理上述数据的过程中产生的资料、数据文档、图像、图表、影像。
职业中专突发公共卫生事件应急预案
一、工作目标： 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
道德与法治八年级下册公民权利作业设计
4. 2021 年 10 月 7 日，公安机关接群众举报，网民“罗某平”在新浪微博发布侮辱抗 美援朝志愿军英烈的违法言论，造成恶劣影响。对此认识不正确的是( )A.英雄烈士不容亵渎，网络空间不是法外之地B.网民罗某平的行为是行使言论自由的表现C.网民罗某平的行为是以侮辱、诽谤的方式侵害了英雄烈士名誉、荣誉的行为 D.广大网民应自觉遵守法律法规，正确行使权利5.2022 年安徽省发布了《安徽省 12345 政务服务便民热线管理暂行办法》，12345 热线 办理工作实行首接负责制。承办单位接到转办工单后 1 个工作日内与诉求人取得联系， 告知诉求人受理情况和承办单位联系方式。对于诉求人 3 次以上重复反映或 5 人次以上 集中反映的事项，热线工作机构要跟踪督办。 此举能够( )A.保障公民行使监督权B.扩大公民的政治权利C.增强公民的自我保护D.解决公民的所有诉求6.向总理说句话，留言直达国务院。即日起至 2022 年全国两会期间，中国政府网联合 多家网络媒体平台， 以及各省区市、相关部委政府网站开展“我向总理说句话”网民建 言征集活动。这一做法( )A．能保障人民直接参与国家管理B．能及时解决网友提出的所有问题 C．有利于公民行使建议权、监督权 D．能广开言路，想说什么就说什么
道德与法治八年级上册做守法的公民作业设计
一、单项选择题1.违法行为是指出于过错违法法律、法规的规定，危害社会的行为。下列违法行 为属于行政违法行为的有 ( )①欠债不还 ②谎报险情 ③殴打他人 ④故意杀人A.①② B.②③ C.①③ D.③④2.一般违法行为和犯罪的共同点是 ( )A.都违反了民事法律 B.都要受到刑罚处罚C.承担相同法律责任 D.都具有社会危害性3.“人生不能越界，底线必须坚守”。这句话说明人们行为的底线是 ( )A.守诚信 B.讲道德 C.不违法 D.懂礼仪4.犯罪的最本质特征是 ( )A.严重社会危害性 B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性 D.触犯法律性 5.初中生小辉因沉迷网络游戏，经常偷父母的钱。后来发展为盗窃，走上了违法犯罪的道路。这告诉我们 ( )①不良行为必然会发展成违法犯罪行为②网络游戏有害健康，我们应远离网络③预防违法犯罪需要强化防微杜渐意识④要理性参与网络生活，做网络的主人A.①② B.②③ C.①③ D.③④
人教版新课标小学数学五年级上册游戏规则的公平性说课稿2篇
一、创设情境，引入新课。课开始，首先通过谈话问学生“你们喜欢玩游戏吗？”随后呈现例题的情境图，让学生在观察中清楚的知道袋中有4个红球和2个红球。然后教师揭示摸球游戏的规则：每次任意摸一个球，摸好后放回袋中，一共摸30次。摸到红球的次数多算小明赢；摸到黄球的次数多算小玲赢。接着让学生猜一猜谁赢得可能性大一些。预设学生都会猜是小明赢得可能性大一些。然后组织学生在小组里进行摸球实验，并把摸的结果记录在书本例题的第一个记录表中，验证刚才的猜想。在学生操作完之后，让学生明确小明赢得可能性大一些。接着引导学生产生质疑：“这样的游戏公平吗？为什么？”引导学生小结：口袋中红球的个数比较多，所以每次任意摸一个球，摸到红球的可能性要大，最后小明赢得可能性也就相应地要大一些，这样摸球的游戏规则是不公平的。在此基础上揭示课题并板书：游戏规则的公平性。
在全市河长制湖长制调度会上的讲话.
落实河长制，是抓好河湖综合治理、推进生态文明建设的制度保证。河长制在全国推行已经一年多了，实践证明是行之有效的。目前，X已经建立了市县乡村四级河长体系，形成了一套运作机制，开展了一系列工作，取得了一定成效，但相关制度措施还不完善，协调联动的工作格局还没有真正形成，四级河长的作用发挥还有待进一步提升、有的河长仅仅是挂个名，宣传引导、经费保障等方面还不到位。
在全市河长制湖长制调度会上的讲话发言
一、强化责任落实，充分发挥河长制的作用落实河长制，是抓好河湖综合治理、推进生态文明建设的制度保证。河长制在全国推行已经一年多了，实践证明是行之有效的。目前，X已经建立了市县乡村四级河长体系，形成了一套运作机制，开展了一系列工作，取得了一定成效，但相关制度措施还不完善，协调联动的工作格局还没有真正形成，四级河长的作用发挥还有待进一步提升、有的河长仅仅是挂个名，宣传引导、经费保障等方面还不到位。落实河长制湖长制，绝不是“明确一个责任人、竖立一块公示牌”就万事大吉，必须通过一套行之有效的制度措施，通过一系列较真碰硬的具体工作，推动河湖综合治理取得实实在在的成效。
有关教师个人学习职业道德规范心得体会优选例文
第三，要奉献爱心。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 第四，要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。为此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。只有严于律已，以身作则，诲人不倦，才能让学生心服口服，才能把教师当成良师益友。
